La autonomía no es piratería

Presupuesto la universidad del Zulia 2011 disparidades y exageraciones

La profesora y amiga  Doris Chirinos me hizo llegar este análisis del presupuesto aspirado por las autoridades rectorales de LUZ para el año 2.011

Afirma la profesora Chirinos  “…a pesar que la inflación en este año en el peor de los casos cerrará en 30%, los incrementos (en el proyecto de presupuesto de LUZ) del año 2011 con respecto al 2010 sobrepasan el 200%.

Llama mucho la atención que la investigación (vea CONDES en el presupuesto anexo) la recortaron para el 2011 a Bs. 12.000.000,00, mientras que el dinero asignado a la vigilancia contratada, no fue reducido y tiene un monto de Bs. 29.000.000,00 que supera con creces lo asignado a la investigación. No se explica como, en una institución cuyas funciones son docencia, investigación y extensión, el presupuesto para la vigilancia sea superior a la investigación. Además, todos directa o indirectamente hemos sido victimas de la inseguridad que se vive en nuestro recinto universitario, y por ello particularmente estimo que este exorbitante monto no se justifica, además de lo poco que se le paga a los vigilantes. Sería interesante saber cuál es el destino de la diferencia.

También podrán observar un nuevo rubro en el presupuesto que se llama fondo para eventos especiales que tiene un monto no menos exorbitante  de Bs. 1.000.000,00. A los despachos rectorales les fue asignado en el anteproyecto montos para gastos (¿?) suntuarios de Bs. 400.000,00 (…. es muchísimo dinero para gastos de despacho).

El presupuesto para el comedor incrementó de Bs. 9.000.000,00 a 27.000.000,00 (cabe preguntar que le van a servir ahora a nuestros estudiantes, a juzgar por esta asignación la comida debe ser de excelentísima calidad” (Hotel  5 estrellas)

“Por otro lado, siempre hay una pregunta que queda sin respuesta ¿Cuál es el destino de los ingresos propios?” NR: Estimados para el año 2011 en 46.313.332 Bs

Finalmente, les repito juzguen ustedes mismos la llamada insuficiencia presupuestaria.

NR: El siguiente cuadro es un resumen de algunas disparidades y exageraciones presupuestarias encontradas en el Proyecto de Presupuesto del año 2011 con respecto al Proyecto de Presupuesto del año 2010 presentado por las actuales autoridades de LUZ.

NR: Nótese como se exagera en rubros innecesarios y como se empobrece los que favorecen a los estudiantes y a la investigación docente. 

 
Código de                                                                                   Unidad Ejecutora
 
 
Facultad-Núcleo-Dependencia-Fundación
 
Proyecto de Presupuesto 2010
 

  Ante     Proyecto de Presupuesto 2011

 
 
   Ajustes
 
Proyecto de Presupuesto 2011
19010 Comisión Electoral        80.000      560.000      60.000    500.000
12000 CONDES  CF+CV (investigación) 5.214.092 40.015.122 28.015.122 12.000.000
20010 Despacho  Rectoría                                       120.000       800.000           400.000      400.000
20010 Fondo De Eventos especiales        -0-    1.000.000        -0-   1.000.000
21010 Despacho Vice rectorado Academ.    120.000       800.000           400.000      400.000
22010 Despacho Vice Rectorado Admin   120.000      800.000           400.000      400.000
20030  Administración de seguros. Vida Accidentes 2.000.000    2.883.424        -0-   2.883.424
21130 Preparadurias    160.000      720.000      220.000      500.000
21970 Plan de Formación Docente 5.110.425 8.150.000 1.150.000   7.000.000
2215 Mantenimiento (Planta física Bienes Muebles) 1.353.573 28.839.470 18.839.470 10.000.000
23010 Despacho Secretaría    120.000      800.000      400.000      400.000
24030 Dirección De Cultura    100.000       728.000      28.000      700.000
25000 DIDSE  Dirección      43.000       381.180    131.180      250.000
25010 Otros  Servicios Estudiantiles        -0-         88.026        -0-        88.026
25070 Servicios Nutricionales (Comedor) 9.790.885 27.979.080        -0- 27.979.080
28000 Dirección De Deportes   400.000 2.000.000       -0-   2.000.000
29010 Dirección de Relaciones Institucionales   100.000    500.000         -0-      500.000
32020 DITICLUZ    800.000 5.079.600   1.079.600 4.000.000
38010 SMO Dirección    808.152 1.440.000      227.772 1.212.228
38010 SMO Administrativos 7.907.423 17.160.000 2.840.000 20.000.000
38080 SMO Estudiantes    300.000      408.548     593.432  1.000.000
91210 Contingencia Medica (doc-obr) 5.659.902 20.202.735        -0-  20.202.735
42010 Dirección  De Seguridad integ    160.000 1.252.780     252.780  1.000.000
42020 DSI. Vigilancia Contratada 10.031.115 29.247.220      247.220 29.000.000
90010 Inversión Planta Física remodelaciones y reparaciones      600.000 20.204.195 14.204.195   6.000.000
 

NR: El Proyecto de Presupuesto de La Universidad Del Zulia para el 2011 suma un total de 1.251.544.085 Bsf.

NR: Confundiendo AUTONOMIA con “licencia de corsos” para negociar con los bienes de La Universidad del Zulia (Caso “COLORAMA” Y “LA PIEDRA DE LOTF”) las autoridades universitarios no entregan cuentas de “como y en que se invierten realmente esa inmensa cantidad de recursos.

¿Cuánto dinero de las partidas de “vigilancia contratada” se utiliza para pagar a los sicarios de las bandas armadas que los partidos de la derecha mantienen en LUZ? (Recuérdense casos de Luis Soto asesinado por sicarios por el control del “negoción” de los pasajes estudiantiles y el doloroso caso de “Una estudiante, militante de Primero Justicia, llamada Flavia Tapia y un presunto sicario llamado Homero de Jesús Romero, fueron asesinados hoy en Maracaibo en el curso de una protesta de estudiantes de la LUZ cuando abrieron fuego, desde un vehículo en marcha, contra un grupo de estudiantes. Además, resultaron heridos dos alumnos que están en este momento siendo intervenidos quirúrgicamente y en situación crítica: Glenis Estrada y Juan Maledo. También están heridos los estudiantes Jorge Ludovic y Rafael Altamar.” (Noticias24.-)

 Carta al Profesor Castejón porque “Alguien Debe Decirlo”

 

 Apreciado Profesor Antonio Castejón, con todo el respeto que un camarada como usted merece, Me permito expresar mi opinión con respecto a las apreciaciones por Ud. expuestas en el documento titulado “Alguien Debe Decirlo” en el cual expresa sus criticas “a la confrontación del Ministro del Poder Popular de Universidades, Edgardo Ramírez con los rectores de las universidades autónomas” y que, según el texto citado, “en nada ayuda a abordar el problema de la educación superior de nuestro país, con la seriedad y el cuidado que el mismo proceso bolivariano amerita”.

Creo que la “confrontación” permanente de las autoridades de las universidades venezolanas con el gobierno bolivariano no nace con el nombramiento de Edgardo Ramírez. Ya desde el proceso constituyente que dio nacimiento a nuestra Constitución las “autoridades universitarias” francamente apátridas y en contubernio con las fuerzas imperiales y lacayos nacionales conspiraron: primero para que el proceso no se diera y luego para que no se incluyeran en el texto constitucional los articulados más avanzados en materia de derecho y educación popular.

Luego, durante todo el proceso revolucionario esas mismas “autoridades” se han sumado a todo tipo de acciones ilegales y hasta delictivas participando activamente en el “golpe de estado” y el criminal “sabotaje petrolero”. Todo eso usted lo conoce tal vez mejor que yo.

Mas adelante expresa usted: …” Un problema tan importante y complejo, como lo es el de construir la nueva geometría de la política universitaria, que responda a los requerimientos de la nueva arquitectura del estado venezolano, expuesta en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela”, en eso estamos de acuerdo y no hay objeción alguna, pero luego usted afirma que para lograr ese objetivo se…”necesita que desde el gobierno bolivariano se impulse una seria rectificación que permita acortar las distancias que lo separan de las mayorías de las comunidades universitarias”. Mi pregunta es muy sencilla profesor Castejón: ¿Cómo sería, según Usted, esa “seria rectificación”?

Porque quienes se oponen sistemáticamente a todo acercamiento que “supere un alejamiento creciente, que sólo ayuda al discurso de los sectores universitarios, que históricamente han venido fortaleciendo conductas y procesos ajenos a los valores éticos de la autonomía” han sido precisamente las autoridades universitarias bajo una línea política francamente contra revolucionaria, opuesta al proceso histórico de cambio y de corte fascistoide. ¿Cómo se dialoga con eso?

Al respecto Usted dice: “Un problema tan importante y complejo, como lo es el de construir la nueva geometría de la política universitaria, que responda a los requerimientos de la nueva arquitectura del estado venezolano, expuesta en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, necesita que desde el gobierno bolivariano se impulse una seria rectificación que permita acortar las distancias que lo separan de las mayorías de las comunidades universitarias. Se trata de reconocer la necesidad de una rectificación que supere un alejamiento creciente, que sólo ayuda al discurso de los sectores universitarios, que históricamente han venido fortaleciendo conductas y procesos ajenos a los valores éticos de la autonomí”

. De acuerdo profesor, eso seria posible solo bajo una conducta seria, ética y civilizada de las “autoridades universitarias”, que aunque opositoras, respetaran la majestad del claustro universitario, que no es precisamente la conducta de unos ciudadanos, que mas que personas civilizadas, parecen haber salido de las cavernas, que negocian con los bienes nacionales como si fuesen sus propios bienes, que cobran “vacunas” a todo quien se atreva a contratar con las universidades autónomas, que tienen guardias pretorianas armadas y grupos de choque fascistas armados hasta los dientes amparados en la autonomía, que ya han asesinado a varios estudiantes, que lanzan bombas lacrimógenas en los salones de clase repletos de estudiantes, y les cierran las puertas, esas mismas “permisivas autoridades” son las que no dan cuenta de los recursos asignados y que son utilizados en actividades ajenas a las propias de la universidad. Todo eso constituye delito. ¿Cómo se dialoga con eso?

Dice usted brillantemente: No es el diálogo para que, en nombre de la autonomía todo quede igual. No es el diálogo para hablar de cambio sin que nada cambie. No, es el diálogo para que en nombre de la autonomía se le abran caminos a un proceso transformador y esperanzador, con la participación protagónica de los universitarios…”. (Proceso transformador o de cambios sistémicos que el fascismo atrincherado en el claustro universitario se empeña en mantener en la fase de la incertidumbre y hacerla permanente)

 …..”Ese propósito requiere, desde el gobierno nacional, de una conducta política adecuada que se debe expresar en los hechos y en los discursos. Eso no es posible con un discurso descalificador, que se hace en nombre de la revolución bolivariana y que sólo ha logrado alejar a la revolución de la comunidad universitaria. Un discurso así, lejos de fortalecer las energías potenciales universitarias del cambio necesario, las debilita.” 

De acuerdo a esta ultima afirmación suya pareciera a que toda la problemática del aislamiento (yo diría auto aislamiento) del sistema de universidades autónomas del proceso de transformación que hoy vive Venezuela se reduce al “discurso descalificador que se hace en nombre de la revolución bolivariana”. Algo así como que, es el verbo directo y sin eufemismos del Ministro Edgardo Ramírez (muy parecido, por cierto, al del presidente Chávez) la causa principal del divorcio de la gestión de las universidades de la realidad venezolana hoy.

Al final afirma Usted que:… “Pero esa voluntad de acortar distancias no es una responsabilidad sólo del gobierno bolivariano. No basta únicamente una rectificación desde el gobierno nacional, es necesaria e ineludible una profunda contribución de las comunidades universitarias. Se requiere, de ellas un compromiso ético colectivo de transformación hacia una comunidad que asume la Autonomía como un valor fundamental para su autointerpelación permanente para rectificar e impulsar, desde adentro los cambios necesarios que la acerquen a las necesidades de un país que se planteó conquistar su emancipación y construir a la creación de una sociedad de derecho y de justicia. Totalmente de acuerdo Profesor Castejón. ¿Como lograr que se AUTOINTERPELEN?, que sean honestos y dejen de lado sus propios y mezquinos interese personales y políticos y piensen mas en la universidad y en Venezuela

Dice UD:,….”Las universidades deberán abrirse a su propio proceso constituyente, desde adentro de cada una de ellas. No hacerlo es seguir el rumbo equivocado”. Perfecto, solo que no creo que corruptos, vende patria y delincuentes encumbrados y atornillados al poder universitario, monten su propio cadalso.

 Atentamente:

 rafaelurdanet@gmail.com                             

 



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