Si Luis Beltrán Prieto viviera hoy, ¿qué pensaría de aquella escuelita que describió muchas veces en la tercera década del siglo XX? ¿Qué diría Arturo Uslar Pietri, si después de haber participado en la redacción de aquel informe sobre la situación educativa y que conocimos como informe COPEN (1985), conociera la situación de los 573 estudiantes que ingresaron a la Facultad de Ciencias de nuestra UCV?
Entre muchas de las alarmas que se asomaban en este informe (Copen), se puede leer:
«El descuido y la falta de interés por la enseñanza de ciertos saberes fundamentales en todos los niveles se han acentuado. Entre ellos cabe destacar la inadecuada enseñanza de la lengua nacional, lo que conduce a una pobreza en la expresión oral y escrita. No se fomentan hábitos de lectura, no se cuida de enriquecer el vocabulario ni de exigir ni de enseñar una facilidad de expresión adecuada. La mayoría de los estudiantes en todos los niveles no es capaz de expresar con claridad sus ideas, comete errores ortográficos y presenta graves deficiencias en la redacción».
Si todos los miembros de esta comisión, vivieran, estarían hoy alarmados por la situación con las cuales se encuentra un joven en un liceo y cómo esa situación, le complica estar en alguna universidad pública.
El profesor Tulio Ramirez acaba de escribir un artículo en el que describe la situación (muy bajo rendimiento) que tuvieron los 573 bachilleres que ingresaron en el 2024 a la Facultad de Ciencias de la UCV. De esta cantidad (573), apenas 208 lograron aprobar por lo menos una materia. Un total de 365 no logró aprobar una asignatura. Esta cantidad representa el 63,69 % de este universo.
A la escuela de biología, la Opsu asignó un total de 144 y apenas 35 (24.30 %) lograron aprobar por lo menos una asignatura. El resto (109), que reúne el 75.59 % fueron aplazadas en todas las asignaturas. En matemáticas, el 55,00 % no aprobó una asignatura.
Esto es producto o una consecuencia que tiene que ver con un conjunto de factores que han venido acumulándose. Una emergencia en la educación, parece un tema urgente y necesario.
Referencia:
RAMÍREZ, Tulio:
https://talcualdigital.com/los-bachilleres-de-la-revolucion-por-tulio-ramirez/
