Alquimia Política

La UNEFA-Portuguesa: un ejemplo de dinamismo revolucionario

La Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional, UNEFA, Núcleo Portuguesa, es una institución vinculada a la producción y difusión de conocimiento y tecnologías, cuya función esencial, como Universidad, es lograr la interacción creadora y crítica con la comunidad para promover y fomentar conocimiento, el desarrollo cultural e histórico: orientar la transformación de la sociedad y mejorar continuamente la calidad de vida de sus integrantes, todo siguiendo los preceptos de nuestra Constitución Nacional y demás Leyes y Reglamentos vigentes. Sus autoridades principales son, en este momento histórico, el Rector G/D WILLIAM OMAR BRICEÑOS BARRIENTOS, y el Decano CORONEL (GN) JAVIER GARCÍA MELÉNDEZ; ambos identificados con el carácter social, político, cultural e ideológico que le toca a una universidad del siglo XXI, comprometida con una causa de cambio y transformación.
En este mes de abril egresa una cohorte importante de profesionales que están atinando al compromiso de velar por los intereses del colectivo una vez que han salido como producto universalmente desarrollado. En este aspecto hay que destacar que la UNEFA-Portuguesa ha tomado un cauce académico-comunitario; en el cual se combina el trabajo de aula con la realidad del entorno. El fundamento de la actual gestión está enmarcado en el respeto a las disposiciones y reglamentos; así como a la inclusión dentro de sus actividades de una visión humanística del proceso enseñanza-aprendizaje.

En tal sentido, se adhiere a lo establecido en el documento “La investigación en el marco de la seguridad, defensa y desarrollo nacional” (2008), el cual expresa que la Unefa es un espacio académico y de producción de conocimiento, que se encuentra actualmente en una posición de vanguardia para hacer frente al mundo y sus fenómenos como realidades complejas, donde un enfoque reduccionista o unidisciplinario limita el progreso originario y creativo. En una palabra, como institución de Educación Superior, enfrenta las nuevas realidades en consonancia con las circunstancias que demanda una visión transdisciplinaria de las ciencias, poniendo énfasis en la confluencia de saberes, su transformación y superación.

Éstos postulados no están tomados al libre albedrío; corresponden a una sistematización coherente con la posición ideológica de un Estado que se identifica con las bases programáticas del Gobierno nacional en el sentido de construir una sociedad en la cual el individuo está por encima de las cosas económicas y materiales.

La Unefa-Portuguesa, así como en su contexto nacional, ha mantenido como norte generar condiciones donde el conocimiento parta de investigaciones científicas y tecnológicas que respondan a la demanda de la sociedad; en este mismo sentido, se ha centrado su esfuerzo académico en promover el desarrollo sustentable del país y, tomando de referencia las líneas maestras emanadas de la UNESCO, en el Reporte de la Comisión Internacional de la Educación para el siglo XXI (Conferencia, Zurich, 2000), enfatizar la nueva educación bolivariana en cuatro pilares: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a convivir y aprender a ser.

En cuanto a la experiencia administrativa-académica hay obstáculos por superar; se hace necesario erradicar la estructura organizacional de corte piramidal que ha prevalecido en las instituciones de Educación Superior capitalistas; es necesario profundizar los cambios y proyectar a la universidad en su entorno y en los valores sociales y comunales que están implícitos en las reformas y leyes nuevas de la República.

En una palabra, la Unefa-Portuguesa, en estas fechas de mostrar un producto acabado del esfuerzo académico como institución de Educación Superior, se inserta en la labor investigativa desde una perspectiva compleja que parte de la conceptualización de las áreas de conocimiento, de la importancia y el impacto que el conocimiento tiene en el hombre desde el punto de vista ecológico, económico y humano; y de la relación que tienen los términos ciencia, tecnología y cultura para el desarrollo integral de una adecuada gestión en función de la sociedad a la cual va dirigida.
Desde este espacio, felicitados a las egresadas y egresados; cuatrocientos y tanto nuevos profesionales que vienen a contribuir a la consolidación y desarrollo de una sociedad que nace y renace día a día, incrustada en el sentimiento que expresa la primera estrofa del himno de la Unefa: “A tus aulas cual rico panal/hoy venimos tu miel a beber/de la ciencia anhelante soldado/bajo luz de sapiencia y de fe…”


*.-ramonazocar@yahoo.com


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Ramón E. Azócar (*)

Doctor en Ciencias de la Educación/Politólogo/ Planificador. Docente Universitario, Conferencista y Asesor en Políticas Públicas y Planificación (Consejo Legislativo del Estado Portuguesa, Alcaldías de Guanare, Ospino y San Genaro de Boconoito).

 azocarramon1968@gmail.com

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