En estos comienzos del mes de abril del 2022, presentan para el sistema educativo nacional, una excelente y estratégica noticia: el regreso a la presencialidad de las actividades académicas a todos los niveles, luego de dos largos años de tener clases casi exclusivamente a distancia, y que tuvieron sustentadas en la informalidad de la virtualidad, que originaron múltiples modificaciones tácticas para el logro del aprendizaje, la corresponsabilidad en la transmisión del conocimiento y las formas de evaluación…y estos cambios realizados en la manera tradicional del clásico "salón de clases" con pupitres, mesas y pizarrón…
las y los expertos en el tema educativo, expresan que las llamadas clases a distancias, pierden el sabor de la inmediatez y calidez humana, para el intercambio de saberes y que la decisión tomada hace dos años, estuvo vinculada directamente con la declaración dada por la Organización Mundial de la Salud (OMS) de que estábamos en presencia de una peligrosa pandemia por el Covid -19 que sugerían el uso de los llamados distanciamientos físicos y sociales, como medidas de bioseguridad para evitar la propagación por contagios entre las comunidades humanas y eso generó el cierre de las puertas de todas las instituciones educativas y el internet se convirtió en el nuevo protagonista en el sistema de enseñanza y que lamentablemente originó una disminución en "la calidad educativa"…ya que las clases a distancias, fomentaron un exceso de "tareísmo" y el perverso uso del "copia y pega" por parte de los estudiantes…
En los actuales momentos, el regreso a clases a despertado una serie de debates sobre la conveniencia o no de abrir las puertas de las instituciones educativas, con una interrogante: ¿están dadas las condiciones óptimas para el regreso a las clases presenciales?...un primer elemento es sobre el control que tenemos con respecto al Covid -19, cuando pareciese que han bajado los niveles de contagios y por el alto porcentaje de personas vacunadas, ayudan a tomar la decisión del retorno a la presencialidad, sin descuidar las medidas de bioseguridad…
Otros elementos claves es sobre las condiciones físicas de las instituciones educativas y los bajos salarios que siguen percibiendo las y los docentes venezolanos…
