Cada familia una escuela

A propósito del programa cada familia una escuela mediante el cual el Gobierno Nacional asumió la continuación del año escolar con la modalidad de estudio a distancia a través del uso de la tecnología de la información: tv, radio, internet y telefonía móvil, me permito hacer las consideraciones siguientes.

Primero que se está demostrando que la calidad de la educación es una retórica, una oferta engañosa y una oferta engañosa si nos ubicamos en dos contextos: primero cuando el niño, niña y adolescente está en su plantel es menor la cantidad de tareas, temas y trabajos porque su tiempo en clases es dedicado a la ociosidad y segundo porque he sido testigo presencial de la gran cantidad de trabajos y tareas que hacen nuestros niños y jóvenes en compañía de sus padres o algún familiar directo desde que se activó este programa.

De lo anterior se desprende una duda razonada sobre la veracidad en la cantidad y calidad de los programas suministrados por los docentes a nuestros hijos y él porque del bajo y pésimo nivel académico cuando son promovidos al grado inmediato superior, generalmente tienen problemas de lectura, escritura, matemática y convivencia.

En la plataforma Patria el Gobierno realizo recientemente una encuesta para obtener la opinión de padres y representantes sobre los contenidos y la pertinencia de continuar con esta modalidad de estudio a distancia por el resto del año escolar.

En este mismo orden de ideas es importante señalar que muchos docentes por la novedosa modalidad de este plan le están exigiendo a los padres y representantes enviar los trabajos en físico y digital con el único detalle de que todo el país posee un ineficiente servicio de internet y que la mayoría de los padres y representantes no cuentan con equipos y redes para poder cumplir con este requerimiento por lo que se hace necesario la implementación de algún mecanismo que permita a los padres y representantes entregar los trabajos en físico, en digital o como puedan pero que no sea una obligación la entrega de una manera que algunos no pueden.

También es un hecho lógico que ante los bajos ingresos del personal docente, obrero y administrativo estos bajen su rendimiento, actualmente ningún salario alcanza para garantizar la satisfacción de las necesidades existenciales de una familia y para muestra un botón: el ministerio de educación asigno un bono de semana santa por un monto de 4700,00 Bolívares.

Quizás esté equivocado en mi visión y opinión pero es urgente y necesario evaluar el tema y avanzar en la rectificación de todos los problemas de fondo y de forma para dar el salto y ofrecer a nuestros hijos una verdadera educación de calidad para todos en virtud de ser un Derecho Humano.

NOS VEMOS EN LA VIA…

¡HASTA LA VICTORIA SIEMPRE!

A propósito del programa cada familia una escuela mediante el cual el Gobierno Nacional asumió la continuación del año escolar con la modalidad de estudio a distancia a través del uso de la tecnología de la información: tv, radio, internet y telefonía móvil, me permito hacer las consideraciones siguientes.

Primero que se está demostrando que la calidad de la educación es una retórica, una oferta engañosa y una oferta engañosa si nos ubicamos en dos contextos: primero cuando el niño, niña y adolescente está en su plantel es menor la cantidad de tareas, temas y trabajos porque su tiempo en clases es dedicado a la ociosidad y segundo porque he sido testigo presencial de la gran cantidad de trabajos y tareas que hacen nuestros niños y jóvenes en compañía de sus padres o algún familiar directo desde que se activó este programa.

De lo anterior se desprende una duda razonada sobre la veracidad en la cantidad y calidad de los programas suministrados por los docentes a nuestros hijos y él porque del bajo y pésimo nivel académico cuando son promovidos al grado inmediato superior, generalmente tienen problemas de lectura, escritura, matemática y convivencia.

En la plataforma Patria el Gobierno realizo recientemente una encuesta para obtener la opinión de padres y representantes sobre los contenidos y la pertinencia de continuar con esta modalidad de estudio a distancia por el resto del año escolar.

En este mismo orden de ideas es importante señalar que muchos docentes por la novedosa modalidad de este plan le están exigiendo a los padres y representantes enviar los trabajos en físico y digital con el único detalle de que todo el país posee un ineficiente servicio de internet y que la mayoría de los padres y representantes no cuentan con equipos y redes para poder cumplir con este requerimiento por lo que se hace necesario la implementación de algún mecanismo que permita a los padres y representantes entregar los trabajos en físico, en digital o como puedan pero que no sea una obligación la entrega de una manera que algunos no pueden.

También es un hecho lógico que ante los bajos ingresos del personal docente, obrero y administrativo estos bajen su rendimiento, actualmente ningún salario alcanza para garantizar la satisfacción de las necesidades existenciales de una familia y para muestra un botón: el ministerio de educación asigno un bono de semana santa por un monto de 4700,00 Bolívares.

Quizás esté equivocado en mi visión y opinión pero es urgente y necesario evaluar el tema y avanzar en la rectificación de todos los problemas de fondo y de forma para dar el salto y ofrecer a nuestros hijos una verdadera educación de calidad para todos en virtud de ser un Derecho Humano.

NOS VEMOS EN LA VIA…

¡HASTA LA VICTORIA SIEMPRE!



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Edwin Martinez Espinoza

Secretario General PPT Cabimas, Zulia.

 edwinmartinezespinoza@gmail.com      @edwinviene

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