"La mayor fatalidad del hombre en el estado social es no tener un sentir común que nos conviene a todos": Simón Rodríguez

A veces es difícil comprender al ser humano…

El Comandante Chávez siempre nos decía que, sin hombres republicanos, no habrá república. Esta frase significa que una república, como forma de gobierno donde el poder reside en el pueblo, necesita ciudadanos con virtud republicana, es decir, comprometidos con el bien común, la ley y la seriedad cívica, no solo formalidades, para que el sistema funcione. Es una idea que enfatiza la importancia del carácter cívico y la participación activa para sostener una república.

ADMINISTRADORES VS. LÍDERES: DIFERENTES, PERO IGUALMENTE IMPORTANTES

La Psicología Social es la rama de la psicología que estudia cómo las interacciones sociales, los grupos y el entorno afectan la conducta, los pensamientos y las emociones de las personas. Se enfoca en fenómenos como la conformidad, los estereotipos, el prejuicio, el liderazgo y la identidad social, con el objetivo de comprender las causas de los comportamientos humanos en contextos sociales y promover un funcionamiento social más óptimo [3].

Para sacar adelante un buen Programa Nacional de Formación hay que poner al frente a los mejores, a los especialistas; para eso es la especialización. Algunos opinan que no, que es suficiente responsabilizar a alguien que administre bien dicho programa. Discutir las diferencias claves entre administradores y líderes y de igual manera, proveer estrategias y buenas prácticas para mejorar la capacidad de liderazgo dentro de una organización o comunidad.

A menudo se piensa que los roles importantes de administrador y líder son intercambiables. Si bien están interconectados, los dos son ligeramente diferentes.

Hay muchos que defienden apasionadamente el derecho al librepensamiento, pero se irritan si alguien no piensa lo mismo que ellos; no toleran las ideas. Y si no prohíben su difusión, menos aún su ejercicio, es porque no pueden.

Un especialista es aquel que, dentro de una profesión, oficio o arte, conoce una parte de ella en profundidad. Este dominio sobre la cuestión puede haber sido adquirida a través de la experiencia y/o del estudio teórico. Puede haberse para ello, realizado estudios de profundización o cursos, que otorgan un diploma que acredita la especialización.

En nuestra comunidad u organización, es posible que se nos solicite que desempeñemos el papel de administrador o líder. Comprender las diferencias clave entre los dos roles es el primer paso para poder realizar una transición efectiva entre ellos. El siguiente paso es desarrollar y aplicar estrategias para cumplir con las responsabilidades de cada rol. Este paso empieza con la mejora de nuestras habilidades de gestión y liderazgo.

Hay que escoger bien entre un administrador y un especialista; porque no se puede hacer de tripas corazones.

["De tripas corazones" es una expresión idiomática en español que significa esforzarse para disimular el miedo, sobreponerse a la adversidad, o hacer algo desagradable o que no se quiere hacer, sacando fuerzas de lo más profundo de uno mismo. Es una forma de mostrar valentía y determinación cuando no hay otra opción, usando la resistencia interna (las "tripas") para suplir la falta de coraje inicial (el "corazón")].

A veces aparecen encantadores de serpientes, y los luchadores sociales vibran para ayudar a las instituciones, a las organizaciones sociales y a la comunidad.

[El "encantador de serpientes" en psicología se usa como metáfora de individuos manipuladores que hipnotizan y controlan a otros con encanto inicial, pero que revelan un lado oscuro, explotando y desvalorizando una vez que logran su objetivo, a menudo mediante la repetición de patrones, falta de empatía y un profundo inconsciente o engaño. Psicológicamente, aprovechan la vulnerabilidad ajena para un beneficio propio, mostrando una capacidad de seducción superficial sin sustancia real, a diferencia del encantamiento literal que se basa en el movimiento de la serpiente ante la vibración musical].

Los estudiantes imitan a sus profesores y maestros. Somos el modelo exclusivo del hombre nuevo. Por eso hay que practicar la Pedagogía del Amor y el Manual de Carreño.

El docente debe ser Investigador de su propia práctica, apasionado y comprometido; debe ser proyección de la propia paz interior para calmar al estudiantado y ser agente de transformación que desafía la enseñanza mecánica. Además, debe Integrar el amor para cuestionar estructuras de poder y valorar cosmovisiones marginadas, creando espacios seguros para todos.

En psicología, el odio es un sentimiento profundo y duradero de animosidad, ira y hostilidad hacia una persona, grupo o cosa, que puede incluir el deseo de mal. Se origina en factores como la traición, el resentimiento o la envidia, y puede ser intensamente negativo y perjudicial para quien lo experimenta.

En psicología, el rencor es una emoción profunda y persistente de enfado, hostilidad o resentimiento hacia alguien que percibimos nos ha hecho daño injustamente, manteniéndonos "atrapados" en el pasado, reviviendo la herida y dificultando la sanación emocional y la libertad presente, afectando la salud física y mental. No es solo enfado, sino un dolor enquistado que busca protección y justicia no recibida, manifestándose en rumiación y fantasías de venganza, y puede llevar a problemas como la hipertensión y enfermedades coronarias si no se gestiona.

La rumiación tiene significado principal: en humanos, se refiere a un trastorno o a un proceso mental (pensamientos repetitivos, obsesivos y negativos sobre problemas). Este trastorno cognitivo genera malestar y dificulta la resolución de problemas común en niños pero que puede persistir en adultos. Es pensar en bucle sobre un problema o evento desagradable de forma incontrolable, generando ansiedad, culpa o frustración. Es un patrón de pensamiento estático y repetitivo, que impide encontrar soluciones y se asocia a la depresión y ansiedad.

En psicología, la soberbia es una actitud de sentimiento de superioridad y autoexaltación, una valoración inflada del propio yo que lleva a menospreciar a los demás, distorsionando la percepción del valor propio y dificultando el reconocimiento de errores y límites. Se relaciona con el narcisismo y la arrogancia, manifestándose en comportamientos como el desprecio, la dominación y la intolerancia, y a menudo es un mecanismo de defensa para ocultar inseguridades profundas o baja autoestima, pudiendo derivar en problemas como ansiedad o depresión.

La soberbia a veces llamada vanidad, orgullo o arrogancia se considera el pecado fundamental y la madre de todos los vicios. El primer pecado cometido fue un acto de soberbia por Satanás quien se negó a reconocer a Dios como su señor.

En psicología, la mala educación se ve como una falta de inteligencia emocional y empatía, manifestada en frases y comportamientos que invalidan a otros, denotan individualismo, baja tolerancia a la frustración o una desconexión emocional, afectando las relaciones interpersonales y la convivencia social; no se trata solo de modales, sino de patrones de comunicación que indican problemas subyacentes, como el narcisismo o la rigidez, y que pueden ser perjudiciales para la dinámica social.

QUÉ DAÑO PUEDE HACER UNA SERPIENTE A UN HACHA

Una serpiente venenosa chocó con un hacha y se hizo una leve herida. Furiosa por esto, decidió vengarse, pero…

¿Qué daño puede causarle una serpiente a un hacha?

Exacto, ninguno. La pobre serpiente resultó herida y comenzó a sangrar por la boca. Estaba llena de odio, sentía dolor, pero su sed de venganza era más grande. Quería acabar con su enemigo a toda costa, intentó morderla una vez más, tratando de inyectar todo su veneno, pero sintió un dolor insoportable. Sin embargo, no se rindió, envolvió al hacha para asfixiarla, pero a medida que apretaba con más fuerza, más débil y adolorida se sentía.

A pesar de ello, la ira le daba fuerzas para seguir, y en un arrebato, apretó con todas sus fuerzas.

Al día siguiente, cuando el carpintero llegó y abrió la puerta de su taller, encontró a una serpiente sin vida, enredada alrededor de su hacha.

Así pasa en la vida, queridos amigos: la ira y el deseo de venganza pueden llevarnos a destruirnos a nosotros mismos. Hay una frase de Buda que dice: "La ira es como un veneno que nosotros mismos tomamos, esperando que el otro muera".

Un ataque de ira es como un incendio. ¿Y qué haces cuando estás en uno? Te vas, ¿cierto? Porque es lo más inteligente. Por eso cuando estés enojado y sientas que la ira te consume como un incendio voraz, sal a caminar. Sube y baja las escaleras cuatro veces o más, y verás cómo la serenidad regresa a ti.

Esto no es broma, en un ataque de ira se duplica la posibilidad de sufrir un infarto. La ira es terrible; hay miles de personas en la cárcel porque acabaron con su prójimo en un ataque de ira, y mientras lees esto, ellos están en una prisión pagando su condena o pagando su ira. No seas como la serpiente de la historia, no permitas que la ira te gane.

Apaga el incendio, aléjate del odio y busca la tranquilidad de tu alma y de tu corazón [4].

Para Carreño [1], los hombres que viven en una sociedad civilizada no lo hacen para pelear y combatir entre sí, como en los tiempos primitivos, sino para auxiliarles unos a otros, haciendo así la vida más fácil y amable para todos.

Impulsando tanto al bienestar y el progreso de una nación como la sociedad y sus habitantes, para esto son indispensables la cortesía, las buenas maneras, la tolerancia y el trato gentil entre unos a otros.

Debemos por eso tolerar, respetar y honrar y, si es posible amar en el sentido cristiano, a nuestros semejantes y con más razón a nuestros compatriotas, y proceder siempre de la misma manera como nosotros desearíamos ser tratados por ellos.

En una palabra, debemos hacernos amables, para poder ser amados y que de esta manera el principio cristiano de "amaos los unos a los otros", pueda cumplirse plenamente en la práctica diaria.

Si todos somos mal educados, irrespetuosos, egoístas y, en vez de ayudar, maltratamos a nuestros semejantes sin consideración a su edad y condición, y pretendemos siempre para nosotros el primer puesto o la mejor tajada.

Si cedemos fácilmente a los arranques de la ira o del mal genio, sin importarnos nada la tranquilidad, el silencio, el reposo o el sueño a que los demás tienen también derecho, si denigrarnos y humillarnos a los otros como si fuéramos los amos del mundo, no seremos dignos de vivir en una sociedad civilizada y merecemos la universal reprobación.

Con hombres así la convivencia diaria se hará ingrata y amarga, cuando no francamente imposible.

Los Docentes que forman nuevos maestros tienen que estar llenos de muchas cualidades y valores para formar al hombre nuevo; sino estaremos formando y moldeando creaturas con mucho odio, ira, rencores, soberbia y mala educación que envenenan el alma de un niño, el alma de un joven y hasta el alma de un adulto.

La pedagogía del amor como práctica es un enfoque educativo humanista que sitúa el afecto, la ternura, el respeto y la empatía como pilares para transformar la enseñanza y el aprendizaje, promoviendo el desarrollo integral del estudiante más allá de lo académico, fomentando la autonomía, la autoestima y la formación de ciudadanos críticos y comprometidos mediante la construcción de relaciones significativas y un clima escolar positivo y seguro, donde el amor es un verbo activo de cuidado y acompañamiento.

La Pedagogía del Amor es un enfoque educativo contemporáneo que ve al Manual de Carreño como un precursor en la enseñanza de valores, pero critica su rigidez y enfoque excesivamente externo. Mientras Carreño dicta "cómo ser", la Pedagogía del Amor se enfoca en el "por qué y para qué", buscando que la formación surja del interior del individuo (amor propio) y se exprese en acciones de cuidado y respeto genuino, en lugar de solo seguir normas por obligación social.

"No hay amor más grande que el que uno siente aquí en el pecho por una causa, por una patria, por una gente, por un pueblo, por la causa humana": Comandante Hugo Chávez

No mamen gallo, decía Gabriel García Márquez.

REFERENCIAS:

1.- Manual de Carreño. Manual de urbanidad y buenas costumbres para uso de la juventud de ambos sexos en el cual se encuentran las principales reglas de civilidad y etiqueta que deben observarse en las diversas situaciones sociales.

https://albaciudad.org/wp-content/uploads/2021/06/Coleccio%CC%81n-Bicentenario-Carabobo-70-Carren%CC%83o-Manuel-Antonio-Manual-de-urbanidad-y-buenas-costumbres.pdf

2.- Encantadores de Serpientes.

https://www.infobae.com/perros-y-gatos/2023/03/01/los-encantadores-de-serpientes-todavia-existen-y-son-ejemplos-maltrato-animal/

3.- Qué es Psicología Social

https://www.google.com/search?q=que+es+la+psicologia+social&rlz=1C1CHBF_esVE983VE983&oq=que+es+la+psicologia+social&gs_lcrp=EgZjaHJvbWUyBggAEEUYOTIHCAEQABiABDIHCAIQABiABDIHCAMQABiABDIHCAQQABiABDIHCAUQABiABDIHCAYQABiABDIHCAcQABiABDIHCAgQABiABDIHCAkQABiABNIBCDcwMzlqMGo0qAIAsAIB&sourceid=chrome&ie=UTF-

4.- ¿Qué daño puede causarle una serpiente a un hacha?

https://www.quora.es