Valencia, 30 de enero (Oswaldo Ramirez y Anais - CMI) Venezuela Los estudiantes adscritos al Programa Nacional de Medicina Integral Comunitaria (MIC) son alrededor de 2200 en el Estado Carabobo, para realizar sus estudios enfrentan problemas muy graves. En general para los primeros años de carrera no cuentan con los espacios adecuados, y la cuestión se agudiza en la medida que se requieren laboratorios, hospitales, y ambulatorios en los que se pueda ejercer las prácticas médicas
El objetivo del Programa Nacional de Formación (PNF) es preparar el recurso humano para la ejecución del Programa de MIC, labor que arrastra un sin fin de irregularidades y negligencias a nivel educativo e institucional.
El problema está en el sistema educativo, el cual depende de varios entes. Las responsabilidades las tiene CABES (Comisión Académica Bolivariana Estadal de Salud), la Misión Sucre se encarga de pagar las becas y la Institución que avala la matricula depende de la Universidad Rómulo Gallegos, que hasta el día de hoy no ofrece constancia de estudios, ni comprobante de notas, por lo tanto no existe la posibilidad de conseguir tickets estudiantiles para el transporte, pues para obtenerlos es requerido tener algo que identifique o demuestre que se es estudiante.
Actualmente los estudiantes se agrupan en sus municipios. No sin lucha, los del municipio Valencia, Naguanagua y San Diego reciben clases en el CDI de La Trigaleña, aunque hace poco el gobernador del estado ordenó el corte de los suministros de agua y luz, con la intención de desalojarlos del espacio, y de esta manera poder cederlo a planes relacionados con los Maldonados quienes dirigen la Universidad de Carabobo. De este modo, el estado regional va en contra del derecho a la salud, así como del programa de salud nacional, el cual corresponde a las políticas planteadas en la Constitución Bolivariana y a los nuevos propósitos de desarrollo social del país.
Por otra parte, se hace inmediato señalar la tenacidad de los estudiantes de Agua Dulce al sur de Carabobo quienes también tomaron acciones dirigidas a reclamar sus derechos. Los compañeros del sector suroeste de Valencia, apoyados por consejos comunales y comités de salud de las comunidades donde viven, en la búsqueda de plantear alternativas para solucionar parte de sus problemas, desde el 19 de Enero decidieron tomar y ocupar un edificio abandonado que fue construido para el funcionamiento del Hospital de Bucaral, este conjunto tiene abandonado casi 27 años. Estos estudiantes son apoyados por las comunidades de Flor Amarilla, Bucaral 1 y 2, Bucaral Sur, Palma Sola, Brisas del Aeropuerto, Los Bucares, Paso Real, Las Palmitas, Betancourt Infante, Las Quintas, Fundación Valencia, y se mantienen en lucha por sus derechos como estudiantes, manteniendo la toma del edificio y exigiendo respuesta a sus justas denuncias.
El objetivo del Programa Nacional de Formación (PNF) es preparar el recurso humano para la ejecución del Programa de MIC, labor que arrastra un sin fin de irregularidades y negligencias a nivel educativo e institucional.
El problema está en el sistema educativo, el cual depende de varios entes. Las responsabilidades las tiene CABES (Comisión Académica Bolivariana Estadal de Salud), la Misión Sucre se encarga de pagar las becas y la Institución que avala la matricula depende de la Universidad Rómulo Gallegos, que hasta el día de hoy no ofrece constancia de estudios, ni comprobante de notas, por lo tanto no existe la posibilidad de conseguir tickets estudiantiles para el transporte, pues para obtenerlos es requerido tener algo que identifique o demuestre que se es estudiante.
Actualmente los estudiantes se agrupan en sus municipios. No sin lucha, los del municipio Valencia, Naguanagua y San Diego reciben clases en el CDI de La Trigaleña, aunque hace poco el gobernador del estado ordenó el corte de los suministros de agua y luz, con la intención de desalojarlos del espacio, y de esta manera poder cederlo a planes relacionados con los Maldonados quienes dirigen la Universidad de Carabobo. De este modo, el estado regional va en contra del derecho a la salud, así como del programa de salud nacional, el cual corresponde a las políticas planteadas en la Constitución Bolivariana y a los nuevos propósitos de desarrollo social del país.
Por otra parte, se hace inmediato señalar la tenacidad de los estudiantes de Agua Dulce al sur de Carabobo quienes también tomaron acciones dirigidas a reclamar sus derechos. Los compañeros del sector suroeste de Valencia, apoyados por consejos comunales y comités de salud de las comunidades donde viven, en la búsqueda de plantear alternativas para solucionar parte de sus problemas, desde el 19 de Enero decidieron tomar y ocupar un edificio abandonado que fue construido para el funcionamiento del Hospital de Bucaral, este conjunto tiene abandonado casi 27 años. Estos estudiantes son apoyados por las comunidades de Flor Amarilla, Bucaral 1 y 2, Bucaral Sur, Palma Sola, Brisas del Aeropuerto, Los Bucares, Paso Real, Las Palmitas, Betancourt Infante, Las Quintas, Fundación Valencia, y se mantienen en lucha por sus derechos como estudiantes, manteniendo la toma del edificio y exigiendo respuesta a sus justas denuncias.
Es pertinente por otro lado, denunciar una irregularidad asombrosa, este hospital a pesar de estar abandonado, tiene vigilancia privada, con cuarto, camas y todo, e inclusive hay otro cuarto con camas y teléfonos para personal técnico de las empresas Digitel y Movistar, resulta inaudito que en la azotea del parcialmente abandonado edificio funcionen sendas antenas de estos dos monstruos privados de las telecomunicaciones, de paso extranjeros. ¿A quien le pagan este alquiler o favor, por sacar usufructo de los inmensos suscriptores de estas líneas, usando unas instalaciones del estado? Aunado que en un pequeño espacio del edifico funciona un ambulatorio, el cual se ve afectado por las radiaciones electromagnéticas que generan estas antenas.
Son muchas las carencias actuales que no permiten contar con una educación integral como debe ser, lo urgente para estos estudiantes tomistas son 7 aulas en las que se pueda impartir las clases, para luego continuar sus estudios, en los CDI donde regularmente lo hacían, y cabe señalar, en donde no hay alternativas para las prácticas debido a que estos centros no atienden por especializaciones como por ejemplo la pediatría, la obstetricia, medicina interna y tantos otros.
Los ofrecimientos han sido muchos, hace poco en un encuentro en Barquisimeto con Minsalud se plantearon ayudas, pero aún nada se concreta, así mismo ha respondido la gobernación del Estado Carabobo. Igualmente algunos dirigentes políticos se han interesado por las denuncias sólo con el fin de ganar apoyo para las próximas elecciones.
Las soluciones cruciales a nuestros hospitales, a nuestro sistema de salud le faltan mucho por darse, a pesar de los presupuestos de Insalud y Barrio Adentro. Para los estudiantes del MIC en Carababo el Hospital de Bucaral es una solución.
Solidaridad con la lucha de los estudiantes tomistas!
Por el derecho a la educación y a la salud!!
Son muchas las carencias actuales que no permiten contar con una educación integral como debe ser, lo urgente para estos estudiantes tomistas son 7 aulas en las que se pueda impartir las clases, para luego continuar sus estudios, en los CDI donde regularmente lo hacían, y cabe señalar, en donde no hay alternativas para las prácticas debido a que estos centros no atienden por especializaciones como por ejemplo la pediatría, la obstetricia, medicina interna y tantos otros.
Los ofrecimientos han sido muchos, hace poco en un encuentro en Barquisimeto con Minsalud se plantearon ayudas, pero aún nada se concreta, así mismo ha respondido la gobernación del Estado Carabobo. Igualmente algunos dirigentes políticos se han interesado por las denuncias sólo con el fin de ganar apoyo para las próximas elecciones.
Las soluciones cruciales a nuestros hospitales, a nuestro sistema de salud le faltan mucho por darse, a pesar de los presupuestos de Insalud y Barrio Adentro. Para los estudiantes del MIC en Carababo el Hospital de Bucaral es una solución.
Solidaridad con la lucha de los estudiantes tomistas!
Por el derecho a la educación y a la salud!!