Necio dogma, esclavista ideológico

Caída de la V república: oposición-estado reaccionario

La revolución no es de dogmas necios, es de virtudes democráticas a los deberes civiles, económicos, morales para derechos humanos humanista, efectivos en la práctica universal.

Aplazada la "revolución" caída de la V república: Venezuela.

La pirámide social corrupta encriptada en las "razones" de los necios. Mentalismo colonial subdesarrollo político nacional; los testaferros "socialistas": la corrupción como estética "cultura" en Venezuela. Corrupción como secreto, enigmático encriptado ¿qué paso con los dólares petroleros en Venezuela?

http://www.aporrea.org/contraloria/n282157.html

La miseria humana "verdad ego absoluta" acabo con la pseudo-revolución "humanista": siguen los que hacen negocio, conectados progresivamente geométricos en cargos, apoyados en red "socialista" tras grupos de grupitos de comisionistas para comisionistas, donde no se sabe el origen del grupo o primera persona singular como primer autor corrupto intelectual, el dueño original genealógico responsable de los crímenes economicistas, ricos súbitos de la gran fortuna que va quedando por cada "política" actividad, legal pero injusta, la pirámide de comisionistas desconocida cupular necia a las virtudes democráticas. Usando la revolución viviendo de ella: acrecentando sus fortunas, excluyendo al pueblo confiscando, expropiando, suprimiendo derechos a familias y trabajadores; con el nepotismo invirtiendo en conexos "ideológicos", en terceros incluso; sordos, ciegos, aprovechadores y mudos, los que no oyen a nadie en sus cargos, colocando solo a sus familias, a sus amigos y allegados, los que hoy tratan de convencer "ideológicamente" apurados al pueblo noble a que se "rebele" por la "revolución", para ellos no quedarse sin poder por el poder mismo dólares con cargos, prebendas de sueldos de nuevos ricos, clanes y oligarquías de márquetin electoral que se "rasgan vestiduras" liderando lo que pudieron haber evitado con su desclase de vicios y baño de virtudes democráticas legitimas, y cuando han tenido que cumplir no lo han hecho, escurriendo el bulto, responsables directos de la pérdida de las elecciones legislativas y con ello de la V república. La revolución despertara en cien años si al caso humanista realmente va.

La guerra social del hambre que nos espera: ¿Liberalismo crítico?

Cuando todo pase, se den las reformas liberales; las elecciones repartidas en burocracias, el saldo de cuentas personales decapitadas por cobrar, veremos de nuevo el ambiente de necesidad y de olvido para con el pueblo sufriendo peores consecuencias de miserias y represiones al pueblo mismo que hoy tiene que salir a la calle a dar lo mejor de sí por comprar alimentos a precios especulativos, a los usureros comerciantes que se han aprovechado de la crisis económica nacional procedente de partes incompetentes del mismo gobierno, y de la gran burguesía "importadora" de maletín distribuida en la pulpera nacional; aprovechando la crisis "guerra económica" que atraviesa el país.

Negada la pedagogía crítica de pueblo y Estado rector: didáctica doctrinaria para ideologías éticas con respaldo PIB..

Poder cognitivo ¿el voto ético? filosofía de la psiquiatría política: Venezuela. Con la integral interpretación en los principios humanistas productivos industriales; doctrina humanista social y su correspondencia debida cultural-praxis en la política cotidiana nacional, resolviendo ante los fenómenos, heterogéneos, complejos, políticos –la política de lo político- desde un modelo didáctico-formativo de inéditas epistemologías; en relaciones de ciencias lógicas analíticas trascendentales hacia la filosofía ética política –poder popular-, como valores de toda identidad competentemente evolutiva histórico social, generando, permitiendo un discurso pedagógico crítico, aclarado en identidad-es, verdaderamente válido, concurrente protagónico, jurídico y político en potencia y acto en todo el territorio nacional- mundial, es decir, la trascendental sociedad humanista. Poder cognitivo para la estética social: el voto ético nacional.

Necio dogma, esclavista ideológico: Venezuela endeudada, hipotecada en inflación y alta criminalidad social, donde los costos de la crisis económica lo paga el pueblo.

Caída de la V república: estado reaccionario.

La revolución que nunca vendrá, por estrategias metodológicas confundidas en visiones personales "la verdad soy yo", corrupciones y economías liberales. La traición del Estado "socialista"

Así, la normal en una recta es su perpendicular, lo que orienta al norte es norma a seguir, magnitud en geometría de noventa grados de ángulo, el ángulo recto, como la norma que hace la relación para las correspondientes leyes derivables, integradas que se le relacionan implícita o explícitamente, y que a su vez ella co-relaciona, la trigonometría del poder. Axiología, justicia, moral, como costumbres normadas

La "revolución" que ya no vendrá en los próximos años.

Evolucionando psíquicamente al "Poder cognitivo" social nacional para las relaciones políticas, exteriores e internas con soberanía eficientemente productiva de sí misma y no para sí nada más, -para el logro de familias-, diversos sectores: campesino, obrero, trabajador profesional acreditado o no, pero con saber autentico correspondiente, la ética para el trabajo eficiente, requerido con miras a metodizar e inventar métodos didácticos con técnicas, dentro de las sociales ecologías estratégicas situacionales adecuadas, densas, complejas, sencillas, heterogéneas en sus modos como variables, en función del trabajo productivo PIB, la ecuación de la recta por ello es una -pendiente curvatura- limitando un punto infinitesimal sobre el que se erige una perpendicular, integrada de concurrencia, con participación, evaluación y lucha para la defensa nacional desde la mismidad operacional, matemática, transitiva, asociativa y conmutativa administrativa estatal.

Poder cognitivo popular: voto ético crítico nacional y guerra social del hambre

La geometría de la aritmética, algebraica, infinitesimalmente democrática: en América Latina y el Caribe que arribaron al siglo XXI con dificultades para lograr un sistema sostenido, poder popular, en creciente poder cognitivo eficiente en investigaciones al intentar hacer la revolución epistemológica social auténticamente soberana, rica en geográficas de geologías y ecologías en recursos pertinentes extractivos para desarrollar teorías sociales inéditas; incursa de toda filosofía política que se pretenda como verdadera y valida en el acontecer del proceso integracionista, social, educativo, científico en las relaciones antropológicas, etnohistóricas, cognitivas e ideológicas que implican una filosofía pedagógica humanista –norma de paradigma inédito a desarrollar- conjuntamente con sus reflexiones múltiples, especialistas como pedagogías referidas para el análisis crítico en la sociedad, y en sí misma para la integral educación pertinentemente contextual al crecimiento económico con desarrollo social, provista con sus reflexiones donde toda didáctica es ecología docente como pedagogías. Razones negadas aun en Venezuela ¿Filosofía, Ética, Política, Pedagogías, Educación, Conocimiento, Revolución, Estado, Sociedad? ¿Cómo interactúa cada una socialmente? ¿A través y con una didáctica filosofía de la ciencias, productiva industrializadora ley de educación-universidades?

Pero parece, y los hechos así lo demuestran, que no van de la mente ni de la mano.

Necio dogma, esclavista ideológico: Venezuela: Caída de la V república causal de Estado reaccionario.

¿Qué modo de reproducción cognitiva socio-material se requiere, entonces?

La vida y la dialéctica del realismo materialista –rentismo petrolero y acentuada involución psíquica- históricos presentes coloniales a que están obligados los sistemas en las sociedades críticas emergentes, si se pretenden orgánicas redistributivas justicias de todo bien y servicio, desde la automática reproducción replicada al unisonó del modelo doctrinario que le propugna; estableciéndose el sistema de las estructuras de la vida social, conforme el torrente sanguíneo bolivariano en resistencia, ante una eventual infección frente a una expansión de cualquier terror fascistoide híbrido pretendido, confundido y que se promueve eventualmente retador e invasor.

Invasores imponentes de la anulación de los estados nacionales, sus gobiernos populares, legítimos y desaparición de las culturas originarias étnicas de los pueblos emancipados, para apropiarse de sus riquezas naturales, ciencias, conocimientos prácticos, territorios, con el aplicamiento sutil totalitarista de cualquier nomenklatura de híbrido-fascismo; reformista, proletario o burgués conciliador, represivo o no, pero tratamiento anti humanista con sometimiento inhumano, contra la democracias en inecuaciones con desigualdades inoperantes con paradojas por el hambre y la necesidad de los pueblos ignorados por sus cualesquiera oligarquías a relaciones de producción esclavistas, explotadoras enajenantes de ello, y del propio territorio ético-etnográfico en cuya riqueza se encuentran, valores ancestrales, geologías, historiografías, geografías, éticas y ciencias como civilizaciones de las garantías futuras calidades de la especie humanistas de los pueblos, otrora excluidos habitantes, desde no menos de 5000 años atrás, incluidos el periodo final-actual del "descubrimiento" con 500 años de colonialismo y doscientos de independiente federación

Venezuela, así, en cuya realidad se presentan características especiales por el proceso de transformación actual, es rico historicismo, fecunda en iniciativas, y ante la derrota transitoria sufrida por la no aprobación de la Reforma Constitucional, - fracaso social-ideológico educativo,- del rechazo electoral a la Reforma Constitucional con todo y las ventajas humanistas que brindaba: promoviendo garantías en materia de derechos sociales, políticos, civiles, económico, laborales, morales, ente otros estructuradores variables del sistema, a ser votados-adquiridos adjuntos a la ofrecida oferta constitucional.

¿Qué pasó ahí en ese momento? ¿Históricamente se aprehendió el fenómeno, para ser aprovechado hoy como conocimiento relevante a la presente situación social?

Elecciones parlamentarias actuales 6D- 2015: así se manifestó el voto ético crítico contra corruptelas evidentes de los peculados nepoticos de nuevos ricos súbitos. La clase burguesa "socialista" contra la burguesa liberal opositora.

Sin elementales prácticas en principios críticos humanistas para obtener progresos al sistema educativo nacional la necesidad de proyectar un modelo planificado, en todos los niveles, formativo de valores de identidad histórica social a través de didácticas de aprendizaje enseñanzas con pedagogías y didácticas de evaluación que resalten la pujante industrialización socialista del poder del conocimiento de la ciencia su método y su filosofía en todo territorio de todas las relaciones exteriores e interiores, modelo de educación para el fortalecimiento de las bases organizadas para la producción en las bases extendidas nacionalmente del poder popular la ALBA, UNASUR, Petro-caribe, el agro y la agricultura, Celac, entre otros como sistemas intercambios culturales-educativos con productos "epistémes" concretos; metódico disciplinado-ordenado riguroso a través del método de dirección de la mente en los contenidos y su actos administrativos-técnicos para investigar y hacer conocimientos y mercados, convertirlos en técnicas de caminos y hacer tareas socialistas; resolviendo la sociedad con pertinencias de contenidos, -el poder cognitivo- metodologías de gestiones, arte y ecologías, brindando inclusión con accesos viales, urbanismos, centros de producción social, casas, sistemas civiles de infraestructura para las familias.

El escape de la cultura deslastrada de la bisutería importada, sustituciones también de exportaciones, sembrando petróleo, para ir sustituyendo importaciones, deslastrándonos de la mercancía fetiche y enajenante, alienante, trans-culturizador del saber popular.

La soberanía con un ética desde los procesos de enseñanza aprendizaje virtualizada, operacionalizada con pedagogías, que no solo son promulgadas con decretos, sino puestas en escenas como estratégicos sistemas educativos influyentes, a lo regente urgido, importante nacional para revalorizar las organizaciones populares con saberes y deberes para derechos, desde los centros de educación escolar básica, media, diversificada, universitaria a través los diseños curriculares escolares, hasta universitarios hacerlos productivos concretos en bombillos, manufacturas, y pollos para el hambre popular fomentada productos rentables universitarios en red; Universidad Bolivariana de Venezuela y la Misión Sucre, reconociéndonos a nosotros mismos a través de las posibilidades plausibles, sin tanto chisme retorico personal del ego, haciendo calidad PIB desde el otro contexto relevante de producciones culturales, industrias y competencias, necesidades y meritos, mi semejante, y de antemano en contra de la des-asimilación y des-comunicación alienante. Involución política: clientes y tarifas nominales de la "democracia"

La formación suficiente competente resguardando misiones con trabajo serio productivo, contra el fascismo ilustrado y las mercancías contrabando de solo valor capital, la introspección orgánica en la república para el debido trabajo industrial ético.

La ausencia de la formación de valores de identidad histórica en relaciones industriales en trabajo comunal, familiar, social en los niveles universitarios así, aumenta el flujo creciente de los procesos amañados para las injusticias sociales, sustituido por el escenario de actuación con desempeño pro interés lógico privado de solo acumulación de capital por tiempo e intereses productivos bancario del profesionalismo y su pseudo-ética, el capital moral a futuro como " importacion comercial", para el acelerado crecimiento de peculiares imperios hoy emergentes, y no de sus desarrollos sociales cualitativos críticos humanistas, al igual que los medios de comunicación manipulados de ambas partes que son azote de mentes que vociferan una creída "única verdad" . Fragmentándose los interés comunes sociales, en oposiciones de cualquier "doctrina" aventajada con estafas de divisas, fraudes institucionales e inmobiliarias de bienes raíces entre otras filosofías de las mentes financieras de cualquier "ente" preciado de ser "social crítico…"

Mientras tanto en el mundo del conocer; aprender y enseñar es que las nuevas tendencias pedagógicas ("Visión y Acción para la Transformación de la Educación en el siglo XXI", UNESCO 1998), hacen hincapié en la educación de valores a través y con el ejemplo no solo de sus contenidos teóricos sino cotidianamente práctico para lo concreto como obligación de los ciudadanos en Estados, el ejercicio de la voluntad para el ejercicio de la ética.

Ejercicios del poder moral ¿En las personas como funcionarios? Que influyen progresivamente en el pueblo

Didáctica doctrinaria. Poder cognitivo ¿el trabajo industrioso ético? filosofía de la psiquiatría política: con dogma no se come.

Inspirados en modelos políticos de gobiernos de eco-ideologías, humanista-socialistas. De Fe y Ciencia imbricadas, inherentes a economías políticas para el desarrollo auto sostenible de los pueblos, para el mantenimiento práctico del planeta, la espiritualidad para la ciencia en bienestar de la calidad de vida y, su desarrollo para afianzar la internacional neo humanista democracia bolivariana.

En la fuente referida se lee también lo siguiente:

"...Por consiguiente, y dado que tiene que hacer frente a imponentes desafíos, la propia educación superior ha de emprender la transformación y la renovación más radicales que jamás haya tenido por delante, de forma que la sociedad contemporánea, que en la actualidad vive una profunda crisis de valores, pueda trascender las consideraciones meramente económicas y asumir dimensiones de moralidad y espiritualidad más arraigadas".

La educación es un servicio público para fomentar la virtud humanista al trabajo como cultura nacional mundial universal, y está fundamentada en el respeto a todas las filosofías del pensamiento, con la finalidad de desarrollar en acto el potencial creativo de cada ser humano y el pleno ejercicio de su personalidad en una dialéctica sociedad democrática, basada en la valoración ética del trabajo y en la participación activa funcional y productiva en todos los ámbitos nacionales, consciente y solidaria en los procesos de transformación social consustanciados con los valores ancestrales y necesidades modernas de la soberanía como identidad nacional.

Excluyendo visiones limitadas en el necio dogma, esclavista ideológico que propicia la Caída de la V república desde un Estado reaccionario.

Con una visión filosófica liberadora, latinoamericana y universal.

El Estado a través de su legitimo gobierno, sistema ético de justicia integral en métodos humanistas, con su sistema educativo, la familia, trabajadores y el aparato productivo industrial nacional, con la participación necesaria de la agrupada y organizada autónoma horizontalidad de la comuna-familia como un poder básico productivo en, y de su mejor calidad en sociedad; el promulgado Estado Docente, Leyes de Consejo Federal y de Gobierno, con la Orgánica Ley de Comunas trascenderá mas desde la voluntad hacia el provecho material de servicios y riquezas espirituales, haciéndose ejemplar del resto vertical de los poderes, que como instrumentos jurídicos de poderes populares inmersas en operativas, culturas legislativas articulatorias, orgánicas al sistema, expresándose históricamente en toda vecindad de praxis concreta, para el incremento del PIB, promoviendo el proceso de despliegue de movimientos aclarados, éticos sustentables en competencias, por ello emancipados con la educación científica y ciudadana de acuerdo con los principios contenidos en la Constitución Bolivariana y en la ley Orgánica de Educación venezolanas, interpretando el pensamiento de Hugo Chávez en desarrollo…poder cognitivo popular para el trabajo industrial PIB nacional ético crítico.

Evolución psíquica y revolución social. El poder cognitivo como revolución de las conciencias. La ganancia del la cultura del desarrollo político social esencia "Ser" de justicia para la paz: gane quien gane así el pueblo adelanta: filosofía de la psiquiatría política en Venezuela.

http://www.aporrea.org/poderpopular/n281998.html

¿Fronteras mentales colonizadas? La comodidad del esfuerzo nacional ante la crisis revertida posible para la superación. Del mito del dorado al mito de la justicia social rentista petrolero "socialista" sin alguna superación dialéctica posible: la evidencia la corruptela de los vicios nuevos ricos de parte y parte y el pueblo en penurias.

http://www.ultimasnoticias.com.ve/noticias/actualidad/mundo/papa-francisco-el-mundo-esta-al-borde-del-suicidio.aspx

República sistémica orgánica. En Venezuela la leyenda del dorado continúa cómodamente colonialista buscando mesías, rentistamente petrolizada, así enquistada en el arquetipo del inconsciente colectivo en cola siguiendo el ejemplo de los particulares, -no todos-, corruptos de la general política como pensamiento dogmatico, pero la justicia es una sola "ser" de la paz, la inclusión de la pedagogía crítica docente haciendo enseñando moral cultura práctica para el PIB creciente en "calidad de vida" real: el desclase de privilegios y las tareas sociales laborales industriales por igual: no una única ecuación lineal de burguesía hoy clasista factorizada raíz desde ambos sectores políticos en pugna, pujando en la violencia viendo a Venezuela como botín: –signos, contenidos, síntomas, desarrollo, acciones, símbolos, moral y punciones sociales al facilismo híbrido con la política colonizada: ¿ voto crítico en Venezuela vs voto criticón?

Caída de la V república: oposición-estado reaccionario.

Desde los falsos contextos-silogísticos, -clientes oposición y oficialismos involucionados psíquicamente- como falsos dilemas "democráticos-socialistas", auto-destructivos, con, desde, para, y en el evidente fracaso nacional, independientemente gane quien gane en Venezuela, pues la altura de las responsabilidades éticas tiene que estar en sintonía práctica proporcional efectiva con los problemas contextuales nacionales: justicia social "Ser" de la paz.

http://www.el-nacional.com/s-s-_alejandro_moreno/Hambre_0_748125355.html

A través del diagnostico para el pronóstico: tratamiento y mentalidad del paciente: Conducta orgánica social, sistema inmunológico y su introspección, la didáctica doctrinaria.

Poder cognitivo ¿El voto ético?: filosofía de la psiquiatría política: Necio dogma, esclavista ideológico: Venezuela.

La caída de la V república desde el mismo estado reaccionario, necio dogma irresponsable que perjudica la nación democrática de todos estamentos virtuosos.


 



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Alejandro Álvarez Osuna


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