Alquimia Política

La UNELLEZ 43 años de historia (y IV)

In memorian

Al profesor Oscar León Mata

En esta última entrega ahondaremos un tanto en la historia de lo que ha sido los espacios formativos impulsores del conservacionismo y la sustentabilidad desde la Universidad Nacional Experimental de Los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora (UNELLEZ). En el portal jardinbotanico.unellez.edu.ve, se hace un descriptivo del significado del Jardín Botánico como una muestra tangible de las investigaciones en el ámbito conservacionista. La misión del Jardín Botánico de la UNELLEZ, es utilizar "…programas de Investigación, Educación y Esparcimiento, sin olvidar el apoyo que podría brindarse a la conservación de plantas de las zonas tropicales del mundo y de la región", con la plena disposición de contribuir con la "…Conservación de la Diversidad Vegetal de los Llanos Occidentales".

A grandes rasgos, la Fundación Jardín Botánico UNELLEZ, "… ha desarrollado una serie de actividades que nos ha permitido prepararnos para participar adecuada y ventajosamente tanto en la formulación de la ENDIBIO, como en su puesta en práctica. A lo interno de la institución se partió de proyectos específicos, los cuales permitieron el equipamiento y la incorporación de personal. Sin embargo, se hace necesario darle organicidad a estos esfuerzos, por lo que a comienzos del año 2.000, la unidad compuesta por el herbario y la sala técnica del proyecto biodiversidad se incorporaron en lo que se llamó la Unidad de Conservación de la Diversidad Vegetal.

Las funciones básicas de esta unidad son valuar el estado actual y las tendencias de la biodiversidad en el estado Barinas, crear la capacidad para producir y manejar información ambiental, así como de asesoría a personas y organizaciones públicas y privadas, generar información sobre las especies y su estatus de conservación, distribución geográfica, diversidad y representación en las colecciones del jardín o de otras instituciones, y desarrollar acciones que permitan alcanzar las metas de conservación in situ y ex situ propias del Jardín Botánico".

En cuanto a las actividades sobre la base de la formulación, ejecución y culminación de proyectos de investigación, el área de Creación Intelectual de la Universidad, ha manifestado que el Jardín Botánico persigue el estudio de la línea de base para el establecimiento de los jardines fitocenológicos en el Jardín Botánico, la evaluación ecogeográfica del género capsicum en los llanos occidentales de Venezuela , la biodiversidad, paisaje regional y manejo sustentable de ecosistemas tropicales., el proyecto de protección de la biodiversidad en sierras altas, piedemontes y bosques de planicie, y la conservación y los patrones especiales de la biodiversidad vegetal a diferentes escalas.

Recordaran que les he venido describiendo que la UNELLEZ, la conforman cuatro (4) Vicerrectorados, y cada uno tiene un área específica de abordaje del conocimiento. En el caso del Vicerectorado de Producción Agrícola de la UNELLEZ, se ha ido fortaleciendo la figura de investigaciones en las ciencias aplicadas, es el caso del Centro para el Estudio de la Biodiversidad Neotropical, Biocentro, el cual concentra la investigación básica y aplicada que se genera en la región de influencia directa al eje Orinoco-Apure, que en su mayoría es realizada por investigadores de la UNELLEZ. En el Biocentro se está confeccionando el Museo de Zoología, con su colección de peces de agua dulce, el Herbario PORT, el Centro Cartográfico y el Museo de Ciencias de la Tierra. Es una tarea que ardua que amerita recursos económicos pero que, a pesar de las demandas y proyectos presentados, se está en espera de nuevos aportes que permitan darle cuerpo y forma a este complejo de resguardo del trabajo investigativo en la UNELLEZ.

En el caso de las Revistas de carácter arbitrado, la UNELLEZ, está la Revista Unellez de Ciencia y Tecnología, dirigida a la publicación de trabajos de investigación en los campos de las ciencias agrícolas y de la vida silvestre, la Revista Scientia UNELLEZEA, en el área Ecosociales, la Revista Agrollania de Ciencia y Tecnología donde se le da divulgación a la producción científica de los investigadores del Vice-Rectorado de Infraestructura y Procesos Industriales; la Revista Acta Apuroquia que aborda la temática en el área de ciencias del agro y sociales, cuyo objetivo es difundir la producción científica en la región de los llanos meridionales de Venezuela, con énfasis en los trabajos ejecutados en la cuenca del rio Apure; la Revista Atenas de los llanos, por su parte constituye un órgano divulgativo del Programa Ciencias de la Educación del Vicerrectorado de Producción Agrícola (VPA), Portuguesa, Venezuela, , posee un carácter científico y humanístico, orientado a promover la investigación, la reflexión y la generación de conocimientos en las Ciencias de la Educación y áreas afines; la Revista Parangula, que es una publicación que abarca temática científica de carácter general, siendo un muestrario de divulgación activa del conocimiento en las ciencias sociales y de educación; la Revista Equidad, por su parte, del Programa Ciencias Sociales de la UNELLEZ-VPA, es una publicación abierta a todas las corrientes del pensamiento vinculadas con la sociedad, la cultura y el contexto socio-político vigente; la Revista AMBIENTELLANíA, es un órgano divulgativo especializada en reflexiones, análisis y resultados de investigación en temas referidos a la relación entre los saberes y acciones humanas, las dinámicas histórico-sociales y las problemáticas ambientales; la Revista BIOLLANIA, aborda la temática de la botánica, zoología y disciplinas afines; la Revista ENCUENTROS, donde se aborda la temática de las ciencias económicas y sociales, con una visión transdisciplinaria, comprometida con el entorno y el desarrollo sostenible; y la Revista MANGIFERA, órgano divulgativo del Programa Ciencias del Agro y del Mar de la UNELLEZ, Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales (VIPI), orientada a promover la investigación, la reflexión y la generación de conocimientos en las Ciencias del Agro y del Mar con sus áreas afines.

Para el próximo año está en cuenta crearse cinco nuevas publicaciones de carácter arbitrado (hoy anda en proceso de revisión de sus reglamentos y cuerpo normado metodológico), se trata de la Revista ESCANDALAR INVESTIGATIVA, propuesta para recoger los avances de investigación de los docentes de la UNELLEZ; la Revista Pensamiento Latinoamericano Bolivariano, donde se hará hincapié en el pensamiento crítico-científico que busca explicar la realidad en América Latina; Revista Comunidad y Ciudadanía, que concentra la experiencia del trabajo comunitario en la Universidad; la Revista Estado de Derecho, que aborda la temática jurídica y la jurisprudencia en el ámbito de las reflexiones críticas de la experiencia en el subprogramas de Derecho, y la Revista ACTAS DEL VICERRECTORADO-VPA, que será la primera publicación de carácter científico que tocará el tema de las decisiones y actividades del co-gobierno Universitario, mostrando sus proyectos, planes y logros, sin caer en la demagogia ni el populismo, sino mostrando el alcance de decisiones colegiadas que buscan fortalecer la relación de la Universidad con el entorno social.

En un aspecto de carácter creativo-anual, se hará un libro que con el calificativo de "buenas noticias", aparecerá cada Aniversario de la Universidad, construido por el personal docente e investigativo, a efecto de mostrar qué se viene haciendo, que se está haciendo y qué se plantea por hacer. Este año 2018, aparecerá el primer libro en este tenor, para el mes de noviembre, y se cuenta ya con una alta participación de la comunidad unellecista.

En pocas palabras, si hay cosas buenas que decir en estos 43 años de historia de la UNELLEZ; hoy se menciona la diáspora estudiantil como un elemento negativo, pero es una situación circunstancial, algo que será superado; lo que si es necesario instrumentar y consolidar es la investigación y la extensión, como mecanismo de consolidación del proyecto UNELLEZ que fortalezca su razón de ser de institución con espíritu rural, unida y afianzada en la consolidación de la identidad nacional y de los principios excelsos de una nueva fundación de los valores nacionalistas que vienen a fortalecer una cultura productiva independiente y soberana. Si hay debilidades en la UNELLEZ, de ayer y hoy, pero con lamentarnos no logramos traspasar fronteras, es necesario concebir una postura de unidad que nos ayude a remar hacia el mismo puerto y no divagar entre críticas y cuestionamientos que lejos están en brindarle salidas a la difícil coyuntura de la educación superior en Venezuela.



Esta nota ha sido leída aproximadamente 1038 veces.



Ramón Eduardo Azócar Añez

Doctor en Ciencias de la Educación/Politólogo/ Planificador. Docente Universitario, Conferencista y Asesor en Políticas Públicas y Planificación (Consejo Legislativo del Estado Portuguesa, Alcaldías de Guanare, Ospino y San Genaro de Boconoito).

 azocarramon1968@gmail.com

Visite el perfil de Ramón Eduardo Azócar Añez para ver el listado de todos sus artículos en Aporrea.


Noticias Recientes: