Este texto se basa en los principios desarrollados en "Concepto de una
economía cooperativista basada en comunas" y su intención es perfilar un
marco general del cual se pueden deducir las aplicaciones adaptadas a
cada localidad en particular, según nuestro motivo principal "Pensar
global y actuar local". En realidad es sólo un extracto de todo lo que
abarca el término "economía comunal" incluso en su potencialidad. No es
un catálogo con recetas concretas, sino una guía de posibles
aplicaciones para su realización práctica. Las decisiones las toman la
gente de cada localidad, porque son únicamente ellos los que determinan
el diseño concreto.
El término "economía comunal" se enfoca en el desarrollo de economías
circulares e incluye el objetivo de lograr la máxima autarquía local con
las infraestructuras correspondientes.
Todas las economías, es decir, las esferas de la reproducción material, se fundamentan sobre tres pilares:
- la naturaleza, que nos brinda la materia,
- nuestras actividades como aporte, dependiendo esencialmente de nuestra comprensión de la naturaleza y
- la cooperación, que comprende nuestras interrelaciones entre nosotros.
También utilizamos y empleamos tres principios fundamentales del desarrollo en la naturaleza, que son
- la descentralidad masiva,
- la paralelidad masiva y
- la redundancia masiva.
Hay una frase de Paulo Freire que dice: "Es la vida la que nos pone las preguntas".
Con esto acabamos de perfilar los criterios más importantes de la
economía comunal. Según las necesidades locales desarrollamos las
respectivas infraestructuras tecnológicas para producir lo que
necesitamos para vivir, basándonos en los requisitos para el buen vivir
de TODOS. Condición previa siempre será la comprensión de lo que
hacemos. La formulación de nuestras metas y objetivos depende en primer
lugar de nuestro conocimiento de cuales son las posibilidades que se
pueden poner en práctica.
Las infraestructuras tecnológicas creadas por nosotros serán los
instrumentos a nuestro servicio, para poder cumplir con los requisitos
de un desarrollo local pleno. A continuación algunos elementos básicos.
Sistema de comunicación comunal
Es el instrumento más importante en nuestro camino hacia el desarrollo
endógeno local, porque nos garantiza el acceso al conocimiento de la
humanidad que a nivel mundial existe en todas las enciclopedias y
bibliotecas en internet. Además nos sirve para el intercambio
interactivo y directo de ideas, experiencias, métodos y análisis. Es a
través de la estructura interna de ese sistema comunicacional y sus
componentes, donde expresamos nuestra orientación y actitud de valores.
Es a través del diseño de los componentes y de los elementos
tecnológicos donde transmitimos nuestros principios de la auto creación y
la auto responsabilidad.
Se basa en redes comunales independientes con una estructura de
servidores propia y con enrutadores propios. Estas redes locales
funcionan autónomamente y se manejan y administran localmente. Los
servidores contienen todos los módulos necesarios hoy día para el
funcionamiento de los procesos en una red. Esta red además está
disponible libre y gratuitamente para todos los seres humanos.
Proporciona el transporte de datos digitales como texto y multimedia y
vuelve innecesarios todos los servicios comunicacionales comerciales
dedicados a esto.
Infocentros comunales en las comunidades, escuelas y universidades
Representan las plataformas comunales para la generación de conocimiento
y el procesamiento de experiencias de manera decentral e independiente.
Incluyen laboratorios para el estudio experimental en los ámbitos
arquitectura de computadoras, software de sistema y aplicaciones,
mecanismos de red. Son independientes en cuanto al mantenimiento de los
componentes del sistema y auto gestionan sus instalaciones.
Talleres comunales para madera, metal, electricidad y electrónica
Son nuestros instrumentos que le permiten a la colectividad crear
activamente su entorno de vida con un alto nivel tecnológico. No se
pueden llevar a cabo trabajos complicados en un espacio vacío. Esto sólo
es posible en un ambiente apto para la dedicación práctica a esas
tareas. A menudo vemos como se esfuerza la gente para realizar algunas
reparaciones complejas, completamente asolas y a merced del sistema de
distribución capitalista. A estos talleres los organisamos
colectivamente y los ponemos a libre disposición para toda persona
activa de manera gratuita.
Laboratorios experimentales y centros de investigación comunales
Son los centros para el desarrollo de nuevas tecnologías y para la
aplicación de conocimientos. Son ambientes donde la gente se puede
reunir temporalmente para sus actividades experimentales. Como las
instalaciones para tales laboratorios significan grandes gastos y por
tanto llaman al uso colectivo, las organisamos en centros comunales. En
la práctica los campos de actividad pueden ser la agricultura natural o
ecológica, la tecnología de alta frecuencia, arquitectura de
computadoras y componentes de red, arquitectura y construcción con
materiales naturales, generación de energía térmica-solar,
biodigestores, tratamiento de aguas servidas, construcción mecánica,
etc.
Mercados comunales
El objetivo principal de nuestras actividades económicas es el
suministro y abastecimiento de toda la colectividad con los medios de
reproducción material. Esto se traduce en alimentos, ropa, medios para
la comunicación y documentación, medios e instrumentos para el sustento
del hogar, instrumentos y recursos para las actividades técnicas, etc.
Hoy por hoy tenemos un sistema de distribución en primer lugar privado y
basado en capital. A esto le contraponemos un sistema de distribución
de orientación comunal, también con el objetivo de minimizar los costos
de vida básicos, incluso eliminarlos en la medida posible. Nuestro
mercado tiene carácter de trueque donde se intercambian en primer lugar
bienes de producción local y regional. Esto no significa escacéz, porque
nuestro principio es hacer transparentes nuestros procesos de
producción local, apoyando así la divulgación de métodos eficaces. De
esta manera también reducimos el transporte de bienes suprarregional.
Transporte comunal público y de carga
Tanto el sistema de transporte material, como el no-material, tiene que
ser disponible para la colectividad libre y gratuitamente. Al igual que
en nuestro cuerpo, donde el sistema sanguíneo sirve para el transporte
de energía y el sistema nervioso para el transporte de información, de
manera similar organisamos nuestros sistemas de transporte comunal como
ciclos de centros activos. Los requerimientos cuantitativos dependen en
primer lugar de nuestra capacidad de diseñar los procesos de intercambio
con carácter racional según el principio del uso libre de conocimiento
libre.
El transporte comunal de carga organisa el abastecimiento de los
mercados a los hogares. El transporte de carga y de personas se orienta
por las necesidades y no por reglamentos formales. Mediante sistemas de
control informáticos y la recolección de datos podemos organisar un
transporte fluido, flexible e inmediato. Con esto eliminaremos el
transporte individual, que sólo genera grandes gastos con mínima
eficiencia . El único requisito es cumplir con la demanda en el tiempo
establecido.
Acueductos y tratamiento de aguas servidas comunales
El agua consiste de 3 categorías: agua potable, agua para el uso y aguas
servidas. El agua potable de buena calidad exige agua limpia, activa y
viva incluyendo minerales. Nunca puede estancarse, siempre tiene que
circular. Para cocinar, lavar o bañarnos el agua puede ser de menos
calidad.
Las aguas servidas las hay que reconvertir por lo menos al mismo estado,
al que lo encontramos en la naturaleza. Esta ética en cuanto al agua
resulta directamente de nuestra responsabilidad por un medio ambiente
sano para toda la colectividad. La situación que tenemos hoy es producto
del uso individual y egoísta, y demuestra la irresponsabilidad con la
que la comunidad actúa hacia sí misma y hacia terceros.
Energía eléctrica comunal con su generación de manera descentralizada
Las reservas energéticas de la naturaleza son inmensas. Sólo hay que
entenderlas y reconocer sus posibilidades de uso. Las pautas para un
suministro energético eléctrico local nos las dictan la responsabilidad
de cada localidad por un gasto colectivo mínimo. Hay reservas
energéticas naturales como la energía solar, eólica, hidroeléctrica,
geotérmica y de biogas. Requisito previo para el empleo de cualquiera de
esos sistemas es únicamente nuestro conocimiento de las leyes
naturales. Un manejo del conocimiento abierto y transparente nos
garantiza el acceso y la disponibilidad del mismo para todo el mundo.
En toda Venezuela tenemos que transformar los conceptos teóricos en la
práctica a nivel local. Como las condiciones geográficas y climáticas
varían extremadamente, también lo harán los métodos prácticos.
Las redes eléctricas regionales servirían para superar cuellos de
botella locales, pero nunca pueden o deben sustituir la autarquía
eléctrica local. Las asincronías cíclicas de la generación y el uso de
la energía eléctrica las superamos mediante el almacenamiento local
directo o indirecto de forma previa, como lo es por ejemplo el hidrógeno
o el agua con un alto potencial de energía térmica.
También en la distribución de la energía eléctrica tiene que prevalecer
nuestra filosofía del gasto mínimo y del consumo razonable de los
recursos naturales, garantizando máxima estabilidad y redundancia. Sin
olvidar la estética de la vida diaria que define nuestras ideas de como
queremos diseñar nuestro entorno de vida.
Suministro comunal de gas con biodigestores descentralizados
Utilizamos el biogas como fuente de energía térmica y tal vez también
como forma de almacenar energía eléctrica. La separación de la basura en
material orgánico y no orgánico nos suministra una masa de compost
enorme. Lo mismo vale para toda clase de actividaes agrícolas. Esto
forma una fuente de energía adicional si se procesa mediante
biodigestores que generan el biogas.
Las respectivas teorías en cuanto a este tema aún carecen de acceso para
el público, producto de la ocupación privada del conocimiento,
acompañada por el derecho criminal y predador sobre patentes y
licencias. Pero nosotros rompemos esos bloqueos, construyendo el espacio
para todas las personas de libre pensamiento y con responsabilidad por
lo colectivo, sin límites y distancias geográficas.
Guarderías infantiles, escuelas y universidades comunales
Toda escuela se adapta a sus alumnos, al igual que toda universidad para
sus estudiantes. Esto implica la auto gestión por parte de aquellos que
necesitan de verdad estas instalaciones, siendo esto un acto de
responsabilidad colectiva hacia alumnos y estudiantes. Los docentes y
profesores adultos fungen como asistentes que acompañan a los alumnos y
estudiantes en su aprendizaje, siempre y cuando éstos los necesiten.
La escuela tiene como objetivo ayudarle al niño a desarrollar
independencia, auto organización y capacidad de juicio. No existen
exigencias cualitativas. En colectivo desarrollamos ambientes
inspirativos para nuestros niños, para que éstos puedan investigar y
comprender al realidad. Esto es su único requisito para que logren
orientarse en la vida. Abolimos la separación entre niños pequeños y
grandes. Escuelas se convierten en guarderías que garantizan las
necesidades vitales de todos los niños. Tienen la libertad de salir de
la escuela y estudiar en la universidad, cuando consideran que poseen la
capacidad y lucidez necesaria para una vida propia e independiente.
La universidad es un espacio donde los estudiantes auto organizados se
dedican a la profundización de sus conocimientos de las ciencias
naturales o teorías técnicas. Un estudiante no necesita clases donde se
le exige el consumo de frases y donde se le deshace de su capacidad de
juicio. El estudio siempre es un acto auto didáctico.
El conocimiento no se puede embotellar como en una embotelladora
industtrial. Estudiar significa leer, debatir, reflexionar y
experimentar. Los profesores no son para darle mala vida al estudiante,
sino para ayudarle en la elaboración de conocimiento, basándose en sus
experiencias. Son para ayudarle al estudiante disolver sus bloqueos.
Esto requiere responsabilidad y sensibilidad que a su vez sólo nacen a
través del acto conciente de la auto reflexión, del respeto y la empatía
hacia los seres humanos que buscan ayuda. Lo importante no es el
conocimiento especializado sino la comprensión de cómo se genera y se
desarrolla conocimiento, y cuales son sus fundamentos sociales para ese
proceso.
Espacios comunales para la comunicación
Somos seres sociales que dependen del intercambio de nuestras
experiencias, sentimientos, conocimientos, ideas y visiones. Necesitamos
el debate como nuestro cuerpo necesita el agua. El debate nos fortalece
en el desenvolvimiento de nuestra energía vital y nos apoya en nuestro
afán por un mundo justo y libre. Nos fortalece en la búsqueda de la
verdad, fomenta nuestra solidaridad y empatía.
Para esto necesitamos espacios, espacios que invitan, espacios abiertos
para el modelado y desenvolvimiento de nuestras vidas. Para esto creamos
los espacios comunales para la comunicación, diseñados por la gente que
los utilizan, apoyados por el colectivo. Son centros de la comunicación
social, de los actores locales. Son su segundo hogar. Equipados con lo
que la gente necesita para convertirlos en sus centros, reconocerlos
como sus espacios y poder manejarlos como tal.
wube@gmx.net
nuestro blog y el correo electrónico en Mérida:
http://www.redescomunalesmerida.wordpress.com
redescomunalesmerida@gmail.com
