| 10/06/20 | Producir contenidos beneficiosos y útiles | 679 |
| 04/05/20 | Adaptaciones de la jornada educativa en tiempos actuales | 885 |
| 22/04/20 | Todos unidos con la educación a distancia | 1.038 |
| 26/03/20 | El hogar una escuela | 2.141 |
| 23/05/19 | Pensamientos de la función supervisora en la Modalidad de Educación Especial | 1.792 |
| 29/04/19 | Mi reflexión transformadora desde el PNFA | 4.871 |
| 13/03/19 | Ver lo invisible en especial | 641 |
| 24/02/19 | Muchas veces en la vida | 643 |
| 14/01/19 | ¡Oh mi maestro! | 793 |
| 29/11/18 | Lo que se reconoce | 591 |
| 22/11/18 | La creatividad y sus potencialidades educativas | 770 |
| 14/11/18 | Súper humanos | 556 |
| 09/08/18 | La dirección educativa | 1.894 |
| 07/06/18 | En lo cotidiano del estudiante | 1.478 |
| 05/04/17 | Haciendo la clase | 1.039 |
| 28/02/17 | Interacción entre los libros y los lectores | 919 |
| 17/02/17 | El amor y el ejemplo en la pedagogía escolar | 28.147 |
| 25/03/15 | El aula activa y amigable | 1.712 |
| 03/03/15 | Las Matemáticas como opción y no sólo como una expresión | 1.810 |
| 19/04/14 | La consulta nacional por la calidad educativa | 3.316 |
| 21/02/14 | De las protestas a la intolerancia | 2.071 |
| 19/02/14 | Educación Vs protestas | 2.359 |
| 06/01/14 | Para educar y reflexionar | 1.918 |
| 30/11/13 | La escuela de todos | 1.561 |
| 20/11/13 | El poder de las ideas | 1.314 |
| 06/10/13 | La evolución y el creacionismo | 2.560 |
| 02/10/13 | El docente | 2.825 |
| 29/09/13 | Manual para detectar mentirosos (as) | 1.848 |
| 26/09/13 | El mal uso de la inteligencia | 5.427 |
| 22/09/13 | La educación a distancia es la herramienta del futuro | 1.972 |
| 09/09/13 | Razones para el estudio de la evolución de la presentación de las fracciones en los textos venezolanos | 1.532 |
| 06/09/13 | La forma de pensar que descubrió el hombre | 2.662 |
| 04/09/13 | Las bases pedagógicas de la calidad educativa E-leaming | 2.073 |
| 31/08/13 | La maqueta escolar | 4.576 |
| 12/08/13 | El dificil proceso de ser persona | 1.826 |
| 22/07/13 | Razones para mejorar el estudio de las fracciones en el área de Matemáticas | 2.216 |
