13 de marzo de 2009.- Las Ministras y los Ministros de Educación de los Gobiernos de los países que conformamos la Alternativa Bolivariana para los Pueblos de Nuestra América ALBA, reunidos en la Isla de Margarita, los días 12 y 13 de marzo del año 2009, en la I Reunión de Ministros de Educación del ALBA (REMEALBA).
RECONOCIENDO la
importancia de la educación como elemento transformador de la sociedad
y como medio para alcanzar mayores niveles de desarrollo humano, crecimiento
y calidad de vida de los pueblos de la región, tal como la concibió
El Libertador Simón Bolívar: “Moral y Luces: son los polos de
una República, Moral y Luces son nuestras primeras necesidades”,
RECONOCIENDO la
importancia de dar cumplimiento a lo establecido en las Metas de Desarrollo
del Milenio, de alcanzar antes del año 2015 una educación universal
y gratuita que permita terminar el ciclo completo de enseñanza primaria.
CONSCIENTES de
la necesidad de avanzar con paso firme hacia la consolidación y ampliación
de la Alternativa Bolivariana para los Pueblos de Nuestra América
(ALBA - TCP), como un modelo de integración e instrumento de liberación
efectivo, fundamentado en los principios de soberanía, solidaridad,
cooperación, complementariedad y libre determinación de los pueblos.
DESTACANDO el
compromiso fundamental de nuestros Gobiernos de garantizar la integralidad
y la gratuidad de la educación, sin exclusiones, con pertinencia, de
calidad y basada en los principios de equidad, humanismo, complementariedad
y solidaridad, que rigen a la Alternativa Bolivariana para los Pueblos
de Nuestra América (ALBA - TCP).
CONSCIENTES de
la necesidad de transformar los sistemas escolares de la Educación
Básica y Media en los países del ALBA – TCP, como requisito fundamental
para el desarrollo y el futuro de nuestros países.
CONSCIENTES que
el método de alfabetización Yo Sí
Puedo, de postalfabetización Yo Sí
Puedo Seguir y las Misiones Educativas implementadas en los países
del ALBA, han sido herramientas fundamentales para la erradicación
del analfabetismo y la inclusión oportuna al sistema educativo formal,
como es constatable y reconocido en la República Bolivariana de Venezuela,
en la República de Bolivia y tal como se evidencia en las hermanas
Repúblicas de Nicaragua y Honduras.
RECONOCIENDO la
necesidad de aunar esfuerzos para prevenir el embarazo adolescente y
disminuir las tasas de mortalidad materna e infantil en el entendido
que diversos factores sociales y económicos, entre ellos los de carácter
educativo, subyacen en la proliferación de enfermedades de transmisión
sexual como el VIH/SIDA.
ACORDAMOS
- Reconocer la voluntad política del Comandante Presidente de la República Bolivariana de Venezuela Hugo Chávez Frías y del gobierno cubano, puesta de manifiesto en el importante apoyo proporcionado para adelantar proyectos de alfabetización y postalfabetización en Bolivia, Dominica y Nicaragua y la necesidad de respaldar los esfuerzos y la gestión de recursos en pro de la erradicación del analfabetismo en la República de Honduras.
- Desarrollar una campaña de captación de brigadistas, para llevar a cabo el proceso de alfabetización y post-alfabetización en nuestra América, fortaleciendo esta importante política de inclusión, como parte de los procesos de participación y justicia social que impulsan nuestros gobiernos.
- Aunar esfuerzos para el diseño y aplicación de Programas para la Formación de Educadores, en áreas prioritarias comunes a nuestros pueblos, con especial énfasis en disciplinas y materias de común interés, a fin de impulsar el desarrollo integral de nuestros sistemas educativos.
- Desarrollar de forma conjunta, respetando el principio de soberanía de los pueblos, un Proyecto Común de Currículo en el que las ciencias sociales sean repensadas desde las determinantes geo-históricas del ALBA como un continuo revolucionario para el nuevo tiempo y nuevo espacio, frente a las tradicionales formas de dominación y exclusión que imponen asimetrías entre nuestros pueblos, territorios, economías y desarrollo.
- Desarrollar un programa común de investigación e intercambio de experiencias en materia de Educación Sexual y Salud Sexual Reproductiva, de acuerdo a las iniciativas exitosas desarrolladas por los países miembros. En este sentido, apreciamos y acogemos lo expuesto en la “1º Reunión de Ministros de Educación y de Salud para la prevención de VIH/SIDA”, llevada a cabo en México durante los días 31 de julio y 1 de agosto de 2008.
- Incorporar las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso educativo y de aprendizaje, a través del desarrollo de la tele-educación como un mecanismo de formación permanente, para elevar los niveles de calidad de la educación. En tal sentido, la República Bolivariana de Venezuela pone a disposición de los países miembros del ALBA la utilización del satélite “Simón Bolívar”, orientada a este importante fin.
- Elaborar, con el aporte de los países miembros, una biblioteca de recursos didácticos o de apoyo docente, virtuales, que esté a la disposición, para uso libre, de todos los países miembros y, en general, para todos los pueblos nuestro americanos.
- Construir un conjunto de indicadores propios de calidad educativa, que permitan el seguimiento y evaluación de la educación en nuestros países.
- Realizar el “II Taller de Educación para el ALBA”, durante los días 6, 7 y 8 de mayo de 2009, en la ciudad de León, República de Nicaragua, a fin de desarrollar la agenda conjunta de Educación Inicial, Básica, Media y Superior del ALBA.
- Elevar a la consideración de nuestros respectivos gobiernos y de la Comisión Política del ALBA – TCP, la necesidad de ampliar y priorizar el Proyecto Grannacional ALBA / Educación para la transformación integral de la Educación Inicial, Básica, Media y Superior de los países del ALBA – TCP, con el propósito de alcanzar sistemas equitativos y de calidad en función de las necesidades educativas de nuestros pueblos.
- Elevar para la aprobación de los Jefes de Estado y de Gobierno del ALBA previa consideración de la 9na Comisión Política y el 4to Consejo de Cancilleres del ALBA, las conclusiones alcanzadas en este encuentro, para concretarlas en un plan de acción y prever la asignación de recursos para su ejecución.
- Designar, en un plazo máximo de 30 días, un equipo de seguimiento y evaluación de los acuerdos planteados en esta Declaración. Este equipo deberá presentar informes trimestrales del estado de avance de los compromisos alcanzados.
- Extender un reconocimiento a la República Bolivariana de Venezuela por la organización de esta reunión ministerial.
Por la República Bolivariana
de Venezuela. HÉCTOR NAVARRO DÍAZ Ministro del Poder Popular para la Educación |
Por la República de Bolivia. ROBERTO AGUILAR GÓMEZ Ministro de Educación | |
Por la Mancomunidad
de Dominica. SONIA WILLIAMS Ministra de Educación, Deportes, Asuntos Juveniles y Desarrollo del Recurso Humano |
Por la República de Honduras MARLON BREVÉ REYES Secretario de Estado en el Despacho de Educación | |
Por la República de
Nicaragua MIGUEL DE CASTILLA URBINA Ministro de Educación |
Por la República de Cuba MARIBEL FERRER VICENTE Rectora del Instituto Superior Pedagógico de Santiago de Cuba – Cuba |