| 16/09/24 | Un olvido imperdonable para la izquierda ¿cómo está la clase trabajadora en Venezuela? | 2.001 |
| 26/07/24 | Las elecciones presidenciales en Venezuela el 28J-2024: una situación inédita | 1.914 |
| 15/04/23 | El Puente roto y los problemas para atravesar aguas turbulentas: las pedagogías críticas en la era digital | 3.436 |
| 02/04/23 | El panorama se aclara | 2.888 |
| 23/01/23 | El movimiento social despierta del sueño de Morfeo e intenta escapar del «condicionamiento conductual» | 2.162 |
| 19/01/23 | 8 días que sacudieron el tablero político venezolano | 3.130 |
| 11/01/23 | Venezuela: ¿Una Nueva Etapa en la Lucha Social? | 4.499 |
| 13/01/22 | La Educación Superior de base demanda ser protagonista de la toma de decisiones internacionales sobre las universidades | 3.389 |
| 02/11/21 | La caja de bobos más grande que pueda existir: El METAverso de Facebook | 1.983 |
| 14/09/20 | Escuela, Universidad y educación en la cuarta revolución industrial | 3.044 |
| 29/08/20 | Venezuela: ¿Volver a las aulas? | 4.835 |
| 22/07/20 | Covid-19: oportunidad del neoliberalismo para impulsar una brutal neo privatización educativa en América Latina | 3.464 |
| 27/04/20 | Los desaparecidos y torturados por el modelo global de educación en casa | 3.242 |
| 12/04/20 | Pongámonos serios ¿Cada familia una escuela? | 3.942 |
| 11/04/20 | Pongámonos serios ¿Educación virtual en casa? | 4.037 |
| 09/04/20 | El presupuesto de la nómina docente en el centro de interés de la neo privatización educativa | 1.810 |
| 07/04/20 | Coronavirus, nuevas profesiones y máquina educativa newtoniana | 3.738 |
| 02/04/20 | Coronavirus: Google y la NASA en la reingeniería educativa | 2.862 |
| 31/03/20 | El paradigma educativo de la administración Trump | 3.088 |
| 28/03/20 | La cultura evaluativa y la virtualización educativa: dos tenazas del capitalismo cognitivo de la tercera revolución industrial (II) | 103.894 |
| 26/03/20 | Coronavirus: Elementos para comprender la actual crisis educativa (I) | 4.427 |
| 20/03/20 | Avengers, Coronavirus y cambio climático | 3.433 |
| 18/03/20 | Coronavirus: ¿Quién se hace responsable de los inmigrantes? | 2.352 |
| 16/03/20 | En casa y sin tocar a los otros: coronavirus o reingeniería social a escala planetaria | 5.453 |
| 11/02/20 | Sistemas educativos, formación docente y desenfoque epocal | 2.412 |
| 09/01/20 | La Formación Docente como problema | 2.918 |
| 06/01/20 | Educación 2020-2050: un debate urgente (Parte I) | 2.248 |
| 08/04/19 | Apuntes para la reconstrucción de la historia de las pedagogías críticas | 6.578 |
| 02/03/19 | Educación y socialismo1 (I) | 2.438 |
| 11/02/19 | No somos monedita de oro | 1.425 |
| 17/12/18 | 5G, Chalecos amarillos y Migraciones: las tensiones y resistencias de lo nuevo | 1.363 |
| 13/12/18 | Evaluar para que nada quede | 2.446 |
| 10/12/18 | La idea socialista ante la cuarta revolución industrial | 1.946 |
| 02/12/18 | Los marxistas en su laberinto del siglo XXI | 3.048 |
| 20/06/18 | A 100 años de Córdoba: un mismo actor de la rebeldía | 2.243 |
| 31/05/18 | La Conferencia Regional de Educación Superior de Córdoba Argentina (CRES2018): Voces que interrogan | 3.369 |
| 23/05/18 | La formación docente en la cuarta revolución industrial y la era de la singularidad | 4.933 |
| 17/11/17 | El largo camino de la calidad educativa hasta el ODS-4 [1] | 5.557 |
| 01/11/17 | CLACSO: un sueño colectivo que unifica a Latinoamérica y el Caribe | 2.218 |
| 25/10/17 | Des..pa..ci…to … Mercancía y performance de la industria cultural | 3.783 |
| 21/10/17 | Complejo industrial cultural | 6.501 |
| 18/10/17 | Todo el mundo cabe en una casa | 4.050 |
| 15/10/17 | La salida de EEUU de la UNESCO desde la perspectiva de la crítica al Apagón Pedagógico Global (APG) | 2.968 |
| 09/09/16 | Apagón Pedagógico Global (APG) | 7.853 |
| 02/03/15 | Dignidad Nacional | 2.879 |
| 23/02/15 | Zombis políticos[1] y educación[2] [3] (II)[4] | 5.046 |
| 13/02/15 | El amor y el tiempo | 3.350 |
| 11/02/15 | Ron pa' todo el mundo | 5.664 |
| 09/02/15 | Zombis políticos y educación (I) | 3.909 |
| 04/02/15 | El derecho humano a la educación y su disputa en los espacios internacionales | 3.007 |
| 02/02/15 | Piñeira, Pastrana, Calderón y la cadena Farmatodo | 5.390 |
| 26/01/15 | Syriza invade La Habana | 3.007 |
| 16/01/15 | Los Maestros y Maestras de Venezuela y la sociedad del siglo XXI | 15.954 |
| 13/01/15 | Es muy tarde para tener miedo | 4.314 |
| 12/01/15 | Los Community College a debate | 5.634 |
| 10/01/15 | Los ataques al Semanario Satírico Charlie Hebdo y sus lecciones para la educación | 4.006 |
| 09/01/15 | Las manzanas podridas de la revista Time | 8.180 |
| 07/01/15 | Optimus Prime y la decadente ética de la guerra por el poder | 3.220 |
| 09/04/14 | Calidad de la educación y etapas de la transformación educativa en Venezuela (VIII) | 45.078 |
| 04/04/14 | Sistema Nacional de la Calidad Educativa | 6.611 |
| 02/04/14 | Calidad de la educación en la perspectiva anticapitalista | 3.670 |
| 26/03/14 | Calidad de la Educación (VI) | 6.548 |
| 20/03/14 | Calidad de la Educación (V) | 4.774 |
| 17/03/14 | Calidad de la Educación (IV) | 5.089 |
| 14/03/14 | Calidad de la Educación (III) | 3.431 |
| 12/03/14 | Calidad de la Educación (II) | 6.278 |
| 11/03/14 | La calidad educativa | 10.297 |
| 02/04/13 | Hugo Chávez: el hombre que nos enseñó que "está de moda" hacer el bien | 5.180 |
| 06/03/13 | El Chávez que será por siempre | 6.260 |
| 13/12/12 | Nicia Maldonado | 8.782 |
| 13/12/12 | Chávez y la batalla por el II Plan Socialista de la Nacion | 5.646 |
| 06/12/12 | Aportes al II Plan Socialista de la nación: Sobre los niñ@s y adolescentes con déficit de inserción social | 6.527 |
| 04/12/12 | Redes universitarias | 4.058 |
| 03/12/12 | Propuestas | 6.594 |
| 29/11/12 | En defensa de la escuela pública: experiencias y anécdotas desde la praxis pedagógica | 6.389 |
| 27/11/12 | Oferta Académica | 9.164 |
| 26/11/12 | Política y cotidianidad | 5.545 |
| 19/11/12 | Revolución Constituyente | 3.588 |
| 15/11/12 | Liderazgo | 4.478 |
| 13/11/12 | Transformación universitaria (II) | 5.558 |
| 05/11/12 | Universidad y Transformación (I) | 8.000 |
| 03/11/12 | RESULTADOS | 3.118 |
| 02/11/12 | La educación | 4.427 |
| 30/10/12 | La Crítica | 3.910 |
| 29/10/12 | Transformación | 4.089 |
| 26/10/12 | Enseñar | 5.073 |
| 25/10/12 | Pluralidad | 3.662 |
| 22/10/12 | Transformación educativa | 4.606 |
| 01/11/11 | Palestina ingresa a la UNESCO como miembro pleno | 3.933 |
| 05/07/09 | Nuevamente MOVISTAR Venezuela se pone del lado de los golpistas | 3.621 |
| 28/06/09 | Movistar Venezuela con los golpistas hondureños | 5.671 |
