Luis Bonilla Molina

Docente- Investigador miembro del PEII Venezuela. Presidente de la Sociedad Venezolana de Educación Comparada (SVEC). Directivo de la Sociedad Iberoamericana de Educación Comparada (SIBEC). Miembro del Consejo Mundial de Sociedades de Educación Comparada, instancia consultiva de la UNESCO. Coordinador Internacional de la Red Global/Glocal por la calidad educativa. Autor de artículos en una veintena de páginas web a nivel internacional.

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Luis Bonilla Molina ha publicado 87 artículos en Aporrea.org desde 28/06/09


Fecha Título Lecturas
23/01/23El movimiento social despierta del sueño de Morfeo e intenta escapar del «condicionamiento conductual»1.027
19/01/238 días que sacudieron el tablero político venezolano1.699
11/01/23Venezuela: ¿Una Nueva Etapa en la Lucha Social?2.412
13/01/22La Educación Superior de base demanda ser protagonista de la toma de decisiones internacionales sobre las universidades2.462
02/11/21La caja de bobos más grande que pueda existir: El METAverso de Facebook1.374
14/09/20Escuela, Universidad y educación en la cuarta revolución industrial2.489
29/08/20Venezuela: ¿Volver a las aulas?4.147
22/07/20Covid-19: oportunidad del neoliberalismo para impulsar una brutal neo privatización educativa en América Latina2.817
27/04/20Los desaparecidos y torturados por el modelo global de educación en casa2.687
12/04/20Pongámonos serios ¿Cada familia una escuela?3.386
11/04/20Pongámonos serios ¿Educación virtual en casa?3.599
09/04/20El presupuesto de la nómina docente en el centro de interés de la neo privatización educativa1.391
07/04/20Coronavirus, nuevas profesiones y máquina educativa newtoniana3.277
02/04/20Coronavirus: Google y la NASA en la reingeniería educativa2.329
31/03/20El paradigma educativo de la administración Trump2.276
28/03/20La cultura evaluativa y la virtualización educativa: dos tenazas del capitalismo cognitivo de la tercera revolución industrial (II)96.514
26/03/20Coronavirus: Elementos para comprender la actual crisis educativa (I)3.382
20/03/20Avengers, Coronavirus y cambio climático2.799
18/03/20Coronavirus: ¿Quién se hace responsable de los inmigrantes?1.873
16/03/20En casa y sin tocar a los otros: coronavirus o reingeniería social a escala planetaria4.836
11/02/20Sistemas educativos, formación docente y desenfoque epocal1.669
09/01/20La Formación Docente como problema2.127
06/01/20Educación 2020-2050: un debate urgente (Parte I)1.824
08/04/19Apuntes para la reconstrucción de la historia de las pedagogías críticas5.792
02/03/19Educación y socialismo1 (I)2.026
11/02/19No somos monedita de oro1.103
17/12/185G, Chalecos amarillos y Migraciones: las tensiones y resistencias de lo nuevo1.018
13/12/18Evaluar para que nada quede1.902
10/12/18La idea socialista ante la cuarta revolución industrial1.582
02/12/18Los marxistas en su laberinto del siglo XXI2.689
20/06/18A 100 años de Córdoba: un mismo actor de la rebeldía1.771
31/05/18La Conferencia Regional de Educación Superior de Córdoba Argentina (CRES2018): Voces que interrogan2.874
23/05/18La formación docente en la cuarta revolución industrial y la era de la singularidad4.539
17/11/17El largo camino de la calidad educativa hasta el ODS-4 [1]4.818
01/11/17CLACSO: un sueño colectivo que unifica a Latinoamérica y el Caribe1.822
25/10/17Des..pa..ci…to … Mercancía y performance de la industria cultural3.118
21/10/17Complejo industrial cultural5.631
18/10/17Todo el mundo cabe en una casa3.404
15/10/17La salida de EEUU de la UNESCO desde la perspectiva de la crítica al Apagón Pedagógico Global (APG)2.594
09/09/16Apagón Pedagógico Global (APG)7.122
02/03/15Dignidad Nacional2.475
23/02/15Zombis políticos[1] y educación[2] [3] (II)[4]4.655
13/02/15El amor y el tiempo3.007
11/02/15Ron pa' todo el mundo5.265
09/02/15Zombis políticos y educación (I)3.488
04/02/15El derecho humano a la educación y su disputa en los espacios internacionales2.500
02/02/15Piñeira, Pastrana, Calderón y la cadena Farmatodo4.769
26/01/15Syriza invade La Habana2.437
16/01/15Los Maestros y Maestras de Venezuela y la sociedad del siglo XXI14.345
13/01/15Es muy tarde para tener miedo3.892
12/01/15Los Community College a debate5.201
10/01/15Los ataques al Semanario Satírico Charlie Hebdo y sus lecciones para la educación3.526
09/01/15Las manzanas podridas de la revista Time7.570
07/01/15Optimus Prime y la decadente ética de la guerra por el poder2.621
09/04/14Calidad de la educación y etapas de la transformación educativa en Venezuela (VIII)44.293
04/04/14Sistema Nacional de la Calidad Educativa6.174
02/04/14Calidad de la educación en la perspectiva anticapitalista3.245
26/03/14Calidad de la Educación (VI)5.988
20/03/14Calidad de la Educación (V)4.358
17/03/14Calidad de la Educación (IV)4.402
14/03/14Calidad de la Educación (III)3.012
12/03/14Calidad de la Educación (II)5.893
11/03/14La calidad educativa9.375
02/04/13Hugo Chávez: el hombre que nos enseñó que "está de moda" hacer el bien4.749
06/03/13El Chávez que será por siempre5.872
13/12/12Nicia Maldonado7.997
13/12/12Chávez y la batalla por el II Plan Socialista de la Nacion5.284
06/12/12 Aportes al II Plan Socialista de la nación: Sobre los niñ@s y adolescentes con déficit de inserción social6.074
04/12/12Redes universitarias3.734
03/12/12 Propuestas6.134
29/11/12En defensa de la escuela pública: experiencias y anécdotas desde la praxis pedagógica5.997
27/11/12Oferta Académica7.718
26/11/12Política y cotidianidad5.150
19/11/12Revolución Constituyente3.036
15/11/12Liderazgo4.020
13/11/12Transformación universitaria (II)5.154
05/11/12Universidad y Transformación (I)7.293
03/11/12RESULTADOS2.809
02/11/12La educación4.036
30/10/12La Crítica3.557
29/10/12Transformación3.698
26/10/12Enseñar4.496
25/10/12Pluralidad3.084
22/10/12Transformación educativa4.137
01/11/11Palestina ingresa a la UNESCO como miembro pleno3.432
05/07/09Nuevamente MOVISTAR Venezuela se pone del lado de los golpistas3.265
28/06/09Movistar Venezuela con los golpistas hondureños5.318
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