Ante pronunciamiento anónimo: IALA Paulo Freire aclara

La Comisión de Modernización y Transformación del IALA Paulo Freire Aclara:

Ante pronunciamiento anónimo: realidad productiva período 2014

 

"Al fin y al cabo, somos lo que hacemos. Sobre todo lo que

hacemos para cambiar lo que somos."

Eduardo Galeano.

La Comisión de Modernización y Transformación del IALA "Paulo Freire" ante lo publicado en aporrea el día viernes 31-10-2014 con respecto a Estudiantes del IALA manifiestan realidad productiva (http://www.aporrea.org/educacion/a197569.html). Consideramos, se esconden intereses oscuros y malsanos, que por sus características, vaguedades e imprecisiones, se asemejan a la práctica oposicionista de saboteo permanente y negación a todo esfuerzo que realiza el gobierno nacional en consolidar la patria digna, en nuestro caso al esfuerzo de las autoridades y la propia comunidad IALA, entiéndase autoridades, educadores, educandos, maestros pueblo y entorno comunitario que día a día realiza acciones por consolidar espacios de producción agroecológica y a la vez, elevar la calidad y pertinencia de la formación que se imparte a través del PNF en agroecología. Manteniendo un compromiso político con la transformación universitaria y el proceso de la revolución bolivariana.

Es necesario aclarar, en cuanto a las cifras presentadas por nuestro Coordinador Miguel Angel Nuñez, en el artículo del 18/10/2014 El IALA en la formación y producción agroecológica http://www.aporrea.org/actualidad/a196844.html , se corresponde con datos suministrados por parte de los docentes acompañantes en cada Proyecto Socio Integrador, que se desarrollan en la institución, que a su vez constituye, el esfuerzo mancomunado educador-educando-maestros pueblo, mal se puede afirmar que exista pretensión de engañar y maquillar datos con intereses inconfesables.

Los datos presentados en http://www.aporrea.org/actualidad/a196844 encierran gran valor e importancia, en el sentido que permiten realizar deducciones e inferencias matemáticos, entre tantas posibilidades, que lleven a generar/proponer PROSPECTIVAS necesarias en la planificación, a corto y mediano plazo con el sur de logar una soberanía alimentaria, y tal como lo expresa el artículo ".., generar procesos de producción e investigación para el abastecimiento de alimento con un alto aprovechamiento biológico y contribuir a suplir las exigencias alimentarias de los educandos del IALA"

Pudiesen presentarse diferentes interpretaciones, a la luz de las deducciones metodológicas, es el caso; en la producción de arroz se consideró lo cosechado a la fecha, sumándole lo estimado por cosechar hasta diciembre de 2014; como dato en KonuKo, por error involuntario, se colocó las metas propuestas tanto en KonuKo como en policultivo, cuando correspondía reflejar la meta lograda a la fecha de ambos cultivos, la cual es de 3720 kg. (Errar es de humanos y por principio estamos obligados a rectificar si es necesario hacerlo, amén que en este principio revolucionario el Comandante eterno nos legó unos cuantos ejemplos).

Antes de denigrar, descalificar o pretender enlodar y negar los esfuerzos conjuntos se deben realizar todos las acciones posibles, por generar prácticas dialógicas, sin pretender cercenar la crítica, se debe buscar el camino de hacer propuestas de soluciones, propuestas que alimenten la confianza, la esperanza, pues la crítica sin contenido ideológico revolucionario, es malsana y perversa, termina constituyéndose en creadora de dudas y desencanto hacia la propuesta agroecológica como nuevo paradigma de vida, en un momento en que la guerra mediática contra el proceso bolivariano arremete, sin contemplación, y a sabiendas que la propuesta IALA: espacio de formación agroecológica, cuenta con innumerables enemigos y detractores que permanentemente arremeten sin dar la cara ni generar propuestas alternativas viables. Proponemos una discusión seria, responsable, de análisis y reflexión, en la cual estén inmersos todos los actores involucrados y con participación de las altas autoridades del ministerio de educación universitaria, ciencia y tecnología, que nos permita avanzar y crecer para fortalecer el espacio hasta ahora ganado con dignidad y hacia la consolidación de construcción de la patria ecosocialista.

Por la C.M.T. IALA "Paulo Freire"

Fangio Superlano Osorio

Subdirector Académico

Luis Alejandro Maldonado

Subdirector Administrativo

 

fansup@gmail.com



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