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El diario The New York Times destaca que un gran número de adolescentes, sobre todo féminas, reconocen la gran distracción que significa el sitio en sus vidas, y la forma cómo afecta sus hábitos de estudio, principalmente en tiempos de exámenes.
Algunos jóvenes, como Halley Lamberson y Mónica Reed, de California, forman grupos para apoyarse en su distanciamiento de la red, otros dejan inoperantes sus cuentas, o dan sus contraseñas a terceros para que les restrinjan sus entradas, refiere el rotativo.
Facebook, con más de 350 millones de miembros en el mundo, no revela cuántos dejaron sus servicios, pero psicólogos, padres y profesores entrevistados por el periódico aseguran que conocen a docenas de adolescentes interesados en romper las ligaduras.