Educación universitaria ante la nnueva pandemia del 2021 (III)

"Es criminal el divorcio entre la educación que se recibe en una época y la época misma". José Martí

Pandemia, una palabra puesta de moda y que cobra auge en nuestra Patria en marzo de 2020, según el diccionario de la Real Academia Española (RAE) el término "Pandemia" se define como "Enfermedad epidémica que se extiende a muchos países o que ataca a casi todos los individuos de una localidad o región", eso es precisamente lo que estamos viviendo en esta época a consecuencia del COVID-19 que fue declarado Pandemia y que está afectando a todo el pueblo venezolano, haciendo referencia a nuestro contexto.

Esta Pandemia del COVID-19 vino a desatar una serie de pandemias que se encontraban enquistadas en nuestra sociedad y que nuestro sector universitario está haciendo frente a muchas que poco a poco han ido floreciendo.

Podemos identificar la INDIFERENCIA o INADVERTENCIA como una Pandemia que afecta a los procesos académicos – administrativos que son de vital importancia en el sector de educación universitaria, al declarar la presencia del COVID-19 en Venezuela pues el recinto universitario como espacio geográfico físico y tangible fue dejado de lado, un porcentaje muy minino sigue haciendo vida en este espacio o trinchera del saber, pero el abandono, la soledad y la no presencia abre caminos a la maleza, roedores y a la delincuencia que hace estragos en nuestra Alma Mater.

Otra pandemia que florece es la DESAMOR que de manera individual se va contagiando hasta volverse colectiva y de repente nos sentimos sumergidos, sentimentalmente distantes y ajenos a esos espacios donde albergamos tantos buenos momentos, tantos recuerdos, hasta llamar a la universidad "nuestro segundo hogar", ahora es un espacio desconocido.

El OBSTÁCULO viendo e identificando uno en cada acción que debemos emprender en nuestro día a día, el principal obstáculo es el miedo al COVID-19, pero es que solo en nuestra universidad existe ese virus?, y en los mercados, centro comerciales, locales comerciales, taxis (rapiditos, busetas, microbuses, entre otros) no existe posibilidad de contagio?; pero es una necesidad el salir a comprar nuestros alimentos, entonces, porque no es una necesidad construir nuestra nueva normalidad para nuestra Alma Mater, debemos poco a poco ir equilibrando nuestra realidad, asumiendo y afrontando desafíos que a diario nos pone la vida.

Las Tecnología de la Información y Comunicación (TIC), una Pandemia que se ha ido incorporando a la educación universitaria y que en el 2021 cobro un auge desmedido, como formadores debemos labrar el camino para fortalecer el nuevo paradigma que nos permita abordar los saberes y fortalecer los haceres universitarios en la distancia, un paradigma cargado de un componente ético, humano y solidario por parte de los socios de aprendizajes (docentes y estudiantes), donde el docente se trace estrategias que le permitan formar y el estudiante asuma compromisos y responsabilidades que le permita formarse, creando escenarios cargados de valores como el respeto, el amor, la solidaridad y la colaboración para construir grandes proyectos educativos que nos permitan fortalecer nuestra Patria.

Finalmente, la EDUCACIÓN UNIVERSITARIA debe responder a la época en que se desarrolla, bien lo dijo José Martí "es criminal el divorcio entre la educación que se recibe en una época y la época misma", así que desde la mirada del que mira debemos delinear estrategias que nos permitan afrontar LA NUEVA PANDEMIA DEL 2021, y no es precisamente el COVID-19, es la Pandemia que vive en cada uno de nosotros y que se visibiliza ante determinadas circunstancia que nuestra nueva normalidad nos obliga a construir.

*Docente de la Universidad Politécnica Territorial del estado Portuguesa "Juan de Jesús Montilla", adscrita al PNF en: Informática

 

alvaradolusmery@gmail.com



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