Cs. Comunales

El profundo proceso de transformaciones que vive nuestro país, en lo político, social, económico y cultural, que busca la reconstrucción de valores y principios de la humanidad, y sobre todo convertir el estado de derecho a un estado de justicia social a través de la inclusión, participación protagónica, corresponsabilidad, autogestión y cogestión, es allí donde el poder popular juega un papel transcendental y quienes hacemos vida en este espacio debemos participar por su verdadera transformación y no debemos permitir desviaciones, omisiones o reformismos que nos mantenga en el viejo camino del capitalismo, que retrase, postergue o impida la construcción del nuevo estado comunal socialista, batalla que emprendió nuestro hermano comandante eterno Hugo Chávez y que nuestro pueblo debe edificar.

Ahora bien, esa construcción de la patria socialista a través de la participación del Poder Popular en todas sus manifestaciones de organizaciones y/o movimientos sociales que construyen esa nueva realidad desde abajo y desde adentro, tienen y deben tener al conocimiento como la herramienta que permita analizar – discernir – discutir, cual ha sido el desarrollo de nuestro proceso revolucionario, sus aciertos – logros – conquistas en lo social, lo político, lo económico, y lo cultural, pero también, sus equívocos, desviaciones y omisiones, que atentan con la profundización del mismo proceso, por ello hemos considerado necesario y oportuno empoderarnos de una herramienta pedagógica que ofrece la Universidad Politécnica Territorial de Mérida "Kléber Ramírez", a través del Programa Estudios Abiertos, que sin dudas hay que reconocer es un espacio de vanguardia para la creación de procesos educativos revolucionarios emancipadores donde el pueblo tiene el derecho a construir su espacio educativo – transformador, como instrumento para fortalecer a la organización social en su desempeño socio-político-económico y cultural en nuestros diferentes espacios de lucha comunal, por la construcción del nuevo estado comunal.

Con gran entusiasmo queremos compartir la iniciativa de los militantes comuneros de la comunidad de los Curos - Mérida, ya que nos hemos sumado a un proceso de formación académica alternativa. Ahora nos encontramos consolidando el núcleo de sistematización del aprendizaje comunal, al que hemos denominado CIENCIAS COMUNALES, como un método para la reafirmación de nuestra acción socio-política comunal.

Es por ello, que conscientes de la necesidad de construir espacios de aprendizajes en el área técnica –científica- social, con una formación político-ideológica, decidimos aperturar Pedagogía Alternativa, mención Ciencias Comunales, en nuestra comunidad, (Comuna F - 27 Los Curos), para profundizar con herramientas como la planificación – métodos – técnicas – procedimientos…, nuestras transformaciones, dentro de un contexto socio-histórico-político.

Nuestra constitución establece preceptos constitucionales que brindan el derecho y el deber de construir una nueva patria, por lo que nuestro país se constituye en un estado democrático y social de derecho y de justicia, establece la construcción de una sociedad justa, el ejercicio de la voluntad popular y responsabilidad social, donde la educación y el trabajo son los procesos fundamentales para alcanzar dichos fines, la soberanía reside intransferiblemente en el pueblo, por lo que la participación del pueblo en la formación, ejecución y control de la gestión pública debe ser de construcción permanente, para ello garantiza la educación como un derecho humano y un deber social fundamental, y como instrumento del conocimiento científico, humanístico y tecnológico al servicio de la sociedad, como un servicio público y derecho humano.

Todos estos preceptos como derecho, pero también como deber a construir esta nueva patria, tanto individual como colectivamente están establecidas en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, en sus artículos; 2 – 3 - 5 – 62 – 102, entre otros.

En cuanto a las Competencias del Estado Docente, en la Ley Orgánica de Educación garantiza el derecho pleno a una educación integral, permanente, continua y de calidad para todos y todas con equidad de género en igualdad de condiciones y oportunidades, derechos y deberes, le corresponde también planificar, ejecutar y coordinar políticas y programas de formación, orientados hacia el desarrollo pleno del ser humano y su incorporación al trabajo productivo, cooperativo y liberador, en correspondencia con las prioridades del Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación, para ello facilita acreditaciones y certificaciones de conocimientos por experiencia con base en el diálogo de saberes, y establece la territorialización de la educación universitaria, como estrategia de inclusión social.

Igualmente los fines de la Educación, plantea desarrollar una nueva cultura política fundamentada en la participación protagónica y el fortalecimiento del Poder Popular, en la democratización del saber, para la reconstrucción del espíritu público, con profunda conciencia del deber social, a partir de una formación con enfoque geohistórico con conciencia de nacionalidad y soberanía, donde el proceso educativo permita alcanzar la suprema felicidad social a través de una estructura socioeconómica incluyente y un nuevo modelo productivo social, humanista y endógeno.

Todo ello establecido en el artículo 6, numeral 1; a – 3; a - c - h, el artículo 15 numeral 2-3-6-9, y los artículos 32-33-34. De la Ley Orgánica de Educación.

Por último, en el Plan de la Patria, Segundo Plan Socialista de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2013 – 2019, establece como eje transversal en los cinco grandes objetivos históricos, la creación del Estado Comunal Socialista, hacia ello apuntamos, trabajemos todos por las verdaderas transformaciones políticas y económicas que están en mora, y utilicemos al conocimiento – la ciencia en los barrios – el pueblo investigador, como herramienta emancipadora.

"Hoy es necesario empezar a rehacer una academia donde las comunidades con sus realidades, sean el espacio de aprendizaje y transformación de la realidad, por la emancipación y liberación, por la autogestión, por la toma de decisiones autónomas, por la democratización de la economía, de la política, construyamos el autogobierno comunal, con la participación, con el conocimiento..."

 

El autor es: Comunero

cienciascomunales@gmail.com



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Néstor Hugo Angulo


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