Mérida, 24 Jul. ABN (Rocío Mejía González).- Con la participación de más de mil 300 jóvenes, provenientes de casi todos los centros de educación superior del país, se clausuró el primer Encuentro Nacional de Estudiantes Revolucionarios, celebrado en Mérida desde el pasado 20 de julio.

Se debe asumir que la incorporación del movimiento estudiantil al proceso de cambios vivido en el país es de vital importancia, además comienza a dibujarse un camino de integración, de discusión sana y nutritiva, principalmente sobre la evolución que debe acompañar al modelo socialista y su aplicación en el país.

Así lo planteó uno de los miembros de la Federación de Centros Universitarios de la Universidad Central de Venezuela (UCV) y del comité organizador del evento, Bernardo López.

Entre las conclusiones de las plenarias, López señaló que la constante fue la importancia que cobra para el movimiento estudiantil el diseño y aplicación de una política nacional, en la cual se incorpore de forma definitiva este importante sector de la población al cúmulo de cambios planteados para la Nación.

El tema central del evento se abrió con la ponencia de la escritora Marta Harnecker y Haiman El Troudi, denominada Socialismo, utopía o realidad, así como antecedentes históricos de dicho modelo en Latinoamérica y el resto del mundo

En las mesas de discusión se abordaron temas como la revolución, el marxismo, el bolivarianismo, la democracia participativa y protagónica, tránsito hacia el socialismo del siglo XXI, además de la lucha de clases, la articulación de los sectores sociales para la construcción del país y los aspectos de la legislación nacional que interfieren o apoyan ese proceso.

El neoliberalismo, el desarrollo tecnológico para el cambio del modelo productivo: cogestión, autogestión y desarrollo endógeno sustentable, democratización de la educación, las misiones educativas y la educación en función de la identidad indígena también formaron parte de la discusión académica.

Además, se debatió sobre el rol del movimiento estudiantil en la construcción del socialismo, el salto adelante de la revolución bolivariana, la relación entre el Estado y los estudiantes, el presupuesto participativo y la contraloría social estudiantil como herramientas para la transformación educativa, entre otros.