A través de un comunicado el Colectivo de Profesores de Ciencias de la Facultad Experimental de Ciencias, Universidad del Zulia, rechaza los paros convocados por FAPUV-APUZ y exigen cambios urgentes en las universidades autónomas.

A contunuación el comunicado:

A partir del miércoles 13 de abril, la Federación de Asociaciones de Profesores Universitarios de Venezuela (FAPUV) ha iniciado nuevamente una serie de paros escalonados en contra del gobierno nacional, amenazando con llegar a una huelga de hambre si no reciben respuesta gubernamental ante sus peticiones. Ante esta nueva reedición de una conducta ya desplegada por la FAPUV durante los años 2001, 2002 y 2003, emitimos la siguiente declaración:

1) La FAPUV está descalificada moral y políticamente para encabezar cualquier tipo de protesta universitaria. Sus actuales dirigentes son los mismos que en los años 2001, 2002 y 2003 realizaron una serie de paros universitarios, en alianza con la CTV, buscando el derrocamiento del gobierno constitucional y democrático de Hugo Chávez. El presidente de la FAPUV, Rafael Cazals, fue uno de los firmantes del decreto golpista del dictador Carmona. Por otra parte, la FAPUV no realiza elecciones desde hace más de seis años.

2) La Asociación de Profesores de la Universidad del Zulia (APUZ), por lo menos en el caso de sus principales dirigentes, también jugaron un papel estelar en la conducta saboteadora ejecutada por FAPUV en los años anteriores. Recordemos que el 8 de abril del 2002 la APUZ paralizó las clases en LUZ, y terminó el paro casualmente el mismo día que el dictador Pedro Carmona asumió su efímero gobierno. Y durante el paro petrolero del 2002-2003, la APUZ nuevamente paralizó a la Universidad del Zulia, uniéndose a la huelga golpista-fascista que desarrollaban los gerentes de PDVSA.

3) Por las razones anteriores, consideramos inmoral que podamos aparecer apoyando una protesta de estos gremios en contra del gobierno bolivariano.

4) Creemos que existen una serie de reivindicaciones pendientes del sector universitario, como es el pago de compromisos atrasados, y la aprobación de un aumento de salarios acorde a las normas de homologación vigentes, que compense el índice inflacionario de los últimos años. En este sentido exigimos al gobierno nacional el cumplimiento inmediato de estas reivindicaciones, en aras de mantener el mejor clima para la necesaria discusión transformadora que debe realizarse al interior de nuestras universidades autónomas.

5) Las Universidades Autónomas requieren de inmediatas transformaciones que las coloquen en sintonía con los cambios revolucionarios que se vienen presentando en el país. El debate para la transformación de las universidades no puede dejar de lado el hecho de que en las mismas se encuentra lo fundamental de la producción científica y humanística del país. Aunque al mismo tiempo reconocemos graves y fundamentales deficiencias y vicios que deben ser erradicados a corto plazo.

Pensamos que la discusión en las universidades debe abordar cuestiones fundamentales como:

· La utilización transparente del presupuesto universitario.

· La necesaria evaluación del desempeño de los docentes, de acuerdo a las funciones establecidas por ley (investigación, docencia y extensión).

· La modificación de la estructura universitaria acabando con las parcelas y feudos de poder que se justifican en posturas pseudoacadémicas, particularmente se debe debatir la modificación de las facultades y escuelas y la adopción de estructuras matriciales.

· El debate sobre la pertinencia de los currículos y programas de las distintas carreras universitarias, en la perspectiva de cómo le responden a las necesidades prioritarias de la Venezuela actual. Igual debate debe realizarse en cuanto a los proyectos de investigación y de extensión que se desarrollan en LUZ.

· Los mecanismos para determinar el ingreso estudiantil a LUZ también deben ser debatidos, y modificados por un sistema que no actúe como excluyente de los sectores populares mayoritarios en el país.

· El grave problema de la delincuencia dentro de LUZ también es una asignatura pendiente para los universitarios. Más allá de la demagogia de cada equipo rectoral al asumir sus cargos, es una realidad que los grupos de delincuentes han avanzado enormemente en la toma de posiciones dentro de la institución, que ya dominan una buena parte de los gremios estudiantiles, y el campus universitario se ha convertido en su territorio de fechorías.

· Los grupos de profesores que por décadas se han repartido el poder dentro de LUZ han demostrado fehacientemente, todos sin excepción, su absoluta incapacidad para promover siquiera tímidos cambios dentro de la universidad. El desplazamiento total de dichos grupos burocráticos del control que ejercen sobre la Universidad del Zulia es una condición primera para poder avanzar en cualquier proceso de cambios.

· En esta dirección, la convocatoria urgente de una asamblea constituyente universitaria, que designe de emergencia un nuevo equipo rectoral que asuma la dirección del proceso transformador en LUZ, es el paso imprescindible para salir del marasmo actual y dejar atrás la reiterada demagogia con la cual los distintos grupos burocráticos engañan una y otra vez a la comunidad universitaria y a la opinión pública en general.

LA TRANSFORMACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES DEBEMOS DEBATIRLA Y EJECUTARLA LOS UNIVERSITARIOS.

ACTUEMOS CON ENERGÍA, ANTES DE QUE OTROS NOS IMPONGAN DESDE AFUERA LO QUE DEBEMOS HACER

Colectivo de Profesores de Ciencias.
Facultad Experimental de Ciencias.
Universidad del Zulia
Maracaibo, abril de 2005