El 1 de enero se cumplió un nuevo Aniversario de la Revolución Cubana, como explicar lo que se siente desde adentro y desde afuera, como explicar con palabras lo que es Cuba y su revolución. Un amigo escribió:

En Cuba el tiempo se mide en sueños, no en días. En sueños, no en noches, porque el país nunca duerme aunque la gente descanse. Es así como la Revolución, que pronto cumplirá 46, pareciera tener muchos más y muchos menos: por la cantidad de alegrías que le regaló a este pueblo; y por su frescura intacta a pesar de la aridez que seca al mundo.

El señor Francisco José Lacayo, Director de la Oficina Regional de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura- UNESCO- reconoció públicamente los logros educacionales de la Mayor de las Antillas.

El funcionario señaló que la Isla se encuentra entre los cuatro países del Mundo con mayor calidad en su educación, fundamentalmente en la enseñanza primaria, según arrojó una investigación desarrollada recientemente por ese organismo internacional.

Argumentó que se trata de una educación basada en la ética que nace de José Martí y de los próceres, una educación que no se negocia como derecho, y que suceda lo que suceda se mantendrá hasta el último momento en la escala de las prioridades.

“Nos referimos a una educación que coloca en el centro al maestro y forma educadores y no instructores, y que ha logrado hacer del aprendizaje una pasión.

Puso de ejemplo a las personas mayores que con entusiasmo se motivan de nuevo hacia los estudios.” Hablé con un anciano de 83 años que asisten a la universidad del adulto mayor, quien con orgullo dijo: me estoy graduando, a la vez que comenta sobre su curso de crítica literaria; eso ya no es educación-afirma categóricamente- es pasión por la verdad y por el aprendizaje.

¿Cómo un pueblo pequeño y pobre, que no recibe préstamos financieros ha podido obtener los resultados educacionales que asombran al Mundo.”-se preguntaba Lacayo; Esta fue la respuesta: “Creo que la pasión que ponen en lo que hacen, forma parte del secreto”.

Mencionó que Cuba se ha ido trazando metas concretas y por etapas; primero la alfabetización, luego la batalla por el sexto grado, luego el noveno, y así otras, y todas iguales de tenaces”sostenidas por 45 años, atrapando al aire todo lo que pueda convertirse instrumento del proceso educativo como son los medios de comunicación modernos para ampliar la cobertura y la calidad educativa. Comentó también el funcionario que otro rasgo de la educación cubana es su relación simbiótica con la investigación científica”.

“Martí dijo Patria es Humanidad, también quiso decir: y Educación es Patria; el pueblo cubano no puede concebir la Patria sino es embarazada de educación” -dijo el funcionario de la UNESCO-.