Con más de medio siglo de haber sido fundada por el Ministerio de Educación Nacional, la revista “TRICOLOR”, patrimonio cultural de los niños venezolanos, se enfrenta hoy a un extraño fenómeno.

Es en los albores de 1949 cuando Augusto Mijares, entonces Ministro de Educación, invoca los sueños de Miranda, el americanismo de Andrés Bello y la obra de los Libertadores para hacer germinar tan fecundos propósitos en una revista que debería convertirse en el “Repertorio Infantil Venezolano”, cual es el lema de sus primeros números.

Bajo la dirección de Rafael Rivero Oramas y colaboradores de la talla de Manuel Felipe Rugeles, Blanca Estrella, Carlos Cruz Diez, “TRICOLOR” despliega al viento su primer número.

Sus velas, izadas al cobijo de la fantasía, se verán luego precisadas a recorrer escollos nunca insalvables, pues aquel llamado a “hacer germinar la semilla fecunda de la libertad”, evocado en su primer número por Augusto Mijares, está presente hoy y la conduce a romper cadenas, venciendo tempestades.

Uno de estos escollos, el más curioso de cuantos pueda encontrar en su sendero una publicación dedicada a los niños, es nada menos que una clonación cuidadosamente urdida en el seno mismo del Ministerio de Educación.

CLONAR EN TIEMPOS DE CRISIS

Pese a su medio siglo, las células de “TRICOLOR” -lozanas y promisorias en tiempos de precariedad de fuentes informativas- atrajeron la atención de alguien que vio allí la posibilidad de ensamblar en la era de la globalización el poético sueño de Rivero Oramas y de quienes lo continuaron desde 1949.

Durante el ejercicio ministerial de Antonio Luis Cárdenas ejerció la Dirección General de Docencia en ese Ministerio la Profesora Norma Odremán, bajo cuya dirección se creó la Comisión para la Orientación de la Enseñanza y Uso de la Lengua Materna (COEULM). Esta Comisión se encargaría de centralizar todas las publicaciones de la División de Publicaciones, incluida “TRICOLOR”.

Sería éste el primer paso hacia un turbio procedimiento orientado a diluir la revista infantil en un mundo de limitaciones presupuestarias y trabas burocráticas. Todo un mecanismo fraguado para hacerla naufragar.

La explicación viene dada en diciembre de 1999 cuando Norma Odremán lleva a la práctica su propósito de clonación de la revista: pone en manos de la cadena Capriles el proyecto de publicación de “Tricolor”, ahora semanalmente encadenada.

ASALTO DESDE ADENTRO

El periodista Luis García, ex Jefe de la División de Publicaciones del Ministerio y actual Coordinador del Programa de Periodismo Escolar, quien dirigió la revista en el período 1990-95, considera como un asalto al patrimonio espiritual de “TRICOLOR” su desmantelamiento en 1996.

-La Profesora Odremán -nos dice García- dejó desmantelada la revista y ofreció a la cadena Capriles un proyecto paralelo para utilizar con fines de posesionamiento del mercado el nombre de “TRICOLOR”, creando una confusión que persiste.

EL NOMBRE USURPADO

Quien usurpó el nombre de “TRICOLOR” tuvo el cuidado de sujetarlo a la palabra “cadena”, en mínimos caracteres. Con gran despliegue de color, recursos gráficos y publicidad comercial, la revista clonada hace su aparición semanal encartada a un diario de circulación nacional.

Pero los niños, maestros y representantes deben estar alerta: no es ésta la revista que ha echado raíces en el corazón de Venezuela. Son otros los valores que nutren esta publicación encadenada. Su nacimiento mismo es espurio al pretender afianzarse con un nombre que no le corresponde, lo cual en sí es ya un antivalor. Su objetivo de “formar ciudadanos de primera categoría”, anunciado en su primer número, revela una concepción de sociedad fraccionada en estratos.

A ello se agrega la usurpación de derechos que corresponden al Estado. Odremán se está arrogando la facultad de lanzar “programas educativos alternativos”, porque a su juicio “la escuela no está formando, no camina al ritmo de la televisión”. (Ultimas Noticias, 25/2/03). Y para canalizar a su antojo la “formación” de los educandos -siempre al amparo del nombre usurpado-, tanto la cadena de publicaciones como algunas jurisdicciones administrativas, están impulsando la edición de textos escolares acordes con sus propósitos.

Tal proyecto, es visto por el Gobernador de Miranda, Enrique Mendoza, como “un acierto más de la revista Tricolor, publicación que se ha convertido en patrimonio educativo”. ¿A esta apropiación indebida considera Norma Odremán formar valores?

LA AUTENTICA “TRICOLOR” SUBSISTE

Tenemos a la vista su último número: 345, septiembre-diciembre 2002, editado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes. Por limitaciones presupuestarias –se nos informa-, su publicación y distribución no son regulares.

Un trecho largo separa a esta “TRICOLOR” coordinada por COEULM de su primer número aparecido en 1949, donde “Don Quijote de la Mancha” –en breves textos ilustrados- invitaba a los pequeños venezolanos a adentrarse en las “Obras maestras de la Literatura castellana”. Sin duda, el desmantelamiento del equipo ha hecho su efecto.

Pero el hecho es que –pese a tantos escollos- la auténtica “TRICOLOR” subsiste como una crisálida, en espera de nuevas alas para elevarse.

TIENE LA PALABRA EL MINISTRO ISTURIZ

¿Cuál es la posición del Ministerio de Educación ante la usurpación que se ha consumado del nombre, atribuciones y patrimonio espiritual de “TRICOLOR”?

Muchas interrogantes deben aclararse.: ¿Quién acompañó a Norma Odremán en sus propósitos de desmantelamiento de la revista? ¿Acaso se mantienen agazapadas o en funciones de dirección las mismas personas partícipes de estos hechos? ¿Por qué no se oye la voz del Consultor Jurídico, del Director de Relaciones Institucionales y de otras autoridades llamadas a defender el patrimonio cultural de la nación? Tiene la palabra el Ministro Aristóbulo Istúriz.


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